lunes, 28 de noviembre de 2022

1º de Educación Infantil elabora medidores

A finales del mes de noviembre, el alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, desde el módulo de Autonomía Personal y Salud Infantil, elaboraron originales y creativos tallímetros infantiles, que sirven para medir la estatura de los niños y niñas pequeñas.

Para ello, se han servido de materiales sencillos y accesibles para todo el mundo, como lo son el papel y el pegamento, y de su imaginación, haciendo uso de la inspiración de caricaturas para niños como podemos ver en la imagen.

Estos estarán expuestos en el hall de nuestro centro a lo largo de esta semana.


Tallímetros Infantiles





Minerva Escribano López 2ºBA

jueves, 24 de noviembre de 2022

RIDDLES (ACERTIJOS EN INGLÉS)

1. Speaking of rivers, a man calls his dog from the opposite side of the river. The dog crosses the river without getting wet, and without using a bridge or boat. How? 

(Hablando de ríos, un hombre llama a su perro desde el lado opuesto del río. El perro cruza el río sin mojarse, y sin usar puente ni bote. ¿Cómo?)

2. I turn once, what is out will not get in. I turn again, what is in will not get out. What am I? 

(Doy vuelta una vez, lo que está fuera no entrará. Vuelvo a girar, lo que está dentro no saldrá. ¿Qué soy yo?)

3. I am always hungry and will die if not fed, but whatever I touch will soon turn red. What am I? 

(Siempre tengo hambre y moriré si no me dan de comer, pero todo lo que toque pronto se pondrá rojo. ¿Qué soy yo?)

4. A man looks at a painting in a museum and says, “Brothers and sisters I have none, but that man’s father is my father’s son.” Who is in the painting? 

(El hombre mira una pintura en un museo y dice: "No tengo hermanos ni hermanas, pero el padre de ese hombre es el hijo de mi padre". ¿Quién está en la pintura?)

5. What does man love more than life, hate more than death or mortal strife; that which contented men desire; the poor have, the rich require; the miser spends, the spendthrift saves, and all men carry to their graves? 

(¿Qué ama el hombre más que la vida, odia más que la muerte o la contienda mortal; lo que desean los hombres contentos; los pobres tienen, los ricos requieren; el avaro gasta, el derrochador ahorra, y todos los hombres se llevan a la tumba?)

6. What is seen in the middle of March and April that can’t be seen at the beginning or end of either month? 

(¿Qué se ve a mediados de marzo y abril que no se puede ver al principio o al final de ninguno de los dos meses?)

7. You see a boat filled with people. It has not sunk, but when you look again you don’t see a single person on the boat. Why? 

(Ves un barco lleno de gente. No se ha hundido, pero cuando vuelves a mirar no ves a ninguna persona soltera en el barco. ¿Por qué?)

8. Liam was 11 the day before yesterday, and next year he’ll turn 14. How is this possible? 

(Liam cumplió 11 años antes de ayer y el próximo año cumplirá 14. ¿Cómo es posible?)

9. Mrs. Brown has 5 daughters. Each of these daughters has a brother. How many children does Mrs. Brown have? 

(La Sra. Brown tiene 5 hijas. Cada una de estas hijas tiene un hermano. ¿Cuántos hijos tiene la Sra. Brown?)

10. Zoey has a very big family. She has 20 aunts, 20 uncles and 50 cousins. Each of her cousins has an aunt who is not Zoey’s aunt. How is this possible? 

(Zoey tiene una familia muy grande. Tiene 20 tías, 20 tíos y 50 primos. Cada uno de sus primos tiene una tía que no es la tía de Zoey. ¿Cómo es esto posible?)

11. There's a one-story house. Everything in the red house is red, the walls are red, the bathroom is red, the floor is red, the kitchen is red, all of the bedrooms are red. So, what color are the stairs? 

(Hay una casa de un piso. Todo en la casa roja es rojo, las paredes son rojas, el baño es rojo, el piso es rojo, la cocina es roja, todos los dormitorios son rojos. Entonces, ¿de qué color son las escaleras?)

12. I have a hole in my back and legs I lack. I live where I can’t breathe and I eat without teeth. What am I? 

(Tengo un agujero en la espalda y piernas que me faltan. Vivo donde no puedo respirar y como sin dientes. ¿Qué soy yo?)

13. What can go up a chimney down, but can’t go down a chimney up? 

(¿Qué puede subir por una chimenea hacia abajo, pero no puede bajar por una chimenea hacia arriba?)

14. What can you hold in your right hand, but never in your left hand? 

(¿Qué puedes sostener en tu mano derecha, pero nunca en tu mano izquierda?)

15. What can you catch, but not throw? 

(¿Qué puedes atrapar, pero no lanzar?)

16. I have branches, but no fruit, trunk, or leaves. What am I? 

(Tengo ramas, pero no frutos, ni tronco, ni hojas. ¿Qué soy yo?)

17. What belongs to you, but everyone else uses it. 

(Lo que te pertenece, pero todos los demás lo usan)

18. Which is heavier: a ton of bricks or a ton of feathers? 

(¿Qué pesa más: una tonelada de ladrillos o una tonelada de plumas?)

19. Until I am measured, I am not known. Yet how you miss me. When I have flown. What am I? 

(Hasta que no soy medido, no soy conocido. Sin embargo, cómo me extrañas, cuando he volado. ¿Qué soy yo?)





ANSWERS

1. The river was frozen. El río estaba congelado.

2. A key. Una llave.

3. Fire.Fuego.

4. The man’s son. El hijo del hombre.

5. Nothing. Nada.

6. The letter “R.” La letra "R".

7. All the people were married. Todas las personas estaban casadas.

8. Today is January 1st, and Liam’s birthday is December 31st. Liam was 11 the day before yesterday. (December 30th), then turned 12 the next day. This year on December 31st he’ll turn 13, so next year he’ll turn 14. Hoy es 1 de enero y el cumpleaños de Liam es el 31 de diciembre. Liam cumplió 11 años anteayer. (30 de diciembre), luego cumplió 12 años al día siguiente. Este año el 31 de diciembre cumplirá 13 años, así que el próximo año cumplirá 14.

9. She has 6 children. Ella tiene 6 hijos.

10. Their aunt is Zoey’s mom! ¡Su tía es la mamá de Zoey!

11. There's no stairs, it's a one-story house. No hay escaleras, es una casa de un piso.

12. A whale. Una ballena.

13. An umbrella. Un paraguas.

14. Your left hand. Tu mano izquierda.

15. A cold. Un resfriado.

16. Bank. Banco.

17. Your name. Tu nombre.

18. They weigh the same. Pesan lo mismo.

19. Time. Tiempo.


Valme Medina Claro (2º BA)


DÍA CONTRA EL ABUSO DEL ALCOHOL

Parte del alumnado del IES Antonio María Calero asistió el pasado 16 de noviembre al Teatro El Silo con  motivo del Día contra el Abuso del Alcohol para ver la representación de una obra teatral en la que se hicieron visibles aspectos relacionados con el alcohol.






Los alumnos de 4º de la ESO, Bachillerato, CAE, IEA y APSD fueron quienes asistieron a dicha obra. 

La representación de la obra, organizada por el Ayuntamiento de Pozoblanco, se basó en una historia en la que se pudo visibilizar el drama de la adicción a las drogas y la lucha de las familias e invitó a la reflexión sobre una sociedad que no ha terminado de evolucionar.

Al terminar la puesta en escena, se dejó tiempo para un espacio de debate y preguntas en el que profesionales en estas materias contestaron a las dudas de nuestros alumnos y de todos los asistentes al espectáculo. Para ello, se contó con profesionales como psicólogos, médicos, agentes de seguridad, técnicos de adicciones, políticos, etc.


Nuria López Molina (2º BA)



COLABORACIÓN DEL ALUMNADO DEL CICLO SUPERIOR DE ENSEÑANZA SOCIODEPORTIVA Y EL CLUB DE PÁDEL

Dos de nuestros alumnos del Ciclo Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS) han colaborado de manera voluntaria con el Club de Pádel de Pozoblanco, en el desarrollo de las "Jornadas de Pádel para menores", que tuvieron lugar el pasado 19 de noviembre en las instalaciones deportivas del recinto ferial. 


En este torneo podíamos distinguir tres categorías: 

  • INICIACIÓN.
  • De 6 a 9 años.
  • De 10 a 12 años.
  • De 13 a 14 años. 
Los tres primeros clasificados de cada categoría contaban con el premio de un trofeo y un regalo.
Su inscripción costaba tan solo 3 euros, ofreciendo comida y merienda; medalla para todos los participantes; sala de juegos de mesa, además de monitores encargados de un grupo.

Desde aquí agradecemos la colaboración de nuestros alumnos, y al club por el gran día que pasamos. 


Lucía Encinas Ranchal (2ºBA)

PORTAL EDUCA APUESTA POR EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

El pasado viernes 4 de noviembre, visitó nuestro IES y a nuestros/as alumnos/as de 2º del Ciclo Superior en Educación Infantil, Mª Luisa, directora de Portal Educa, que, desde 2005 ejerce en Pozoblanco una labor socioeducativa en su sede.


Mª Luisa desarrolló un taller teórico-práctico sobre el juego como metodología y sobre los recursos educativos principales que emplea en su trabajo diario.


Además, aportó a nuestro alumnado recursos y apoyos didácticos para intervenir mediante el juego con niños/as en torno a 2 años.

Fue esta una intervención que desde su profesionalidad hizo que nuestro alumnado se formara de manera real y cercana en este tema.

               

Carmen García Cantador (2º BA)


"CALERITOS POR EL MUNDO": CARLOS ENCINAS RANCHAL

Carlos Encinas Ranchal nació el 13 de marzo del año 2000, en Pozoblanco. Aquí cursó Primaria, en el CEIP Virgen de Luna; Secundaria, en el IES Ricardo Delgado Vizcaíno; y finalmente, Bachillerato, en nuestro centro, el IES Antonio María Calero. Posteriormente, cursó el grado de Enfermería en la Universidad de Córdoba; y actualmente se encuentra en Tarragona, ejerciendo su profesión. Vamos a recordar su paso por el centro.  
  • ¿Cómo recuerdas tus años en el IES Antonio María Calero? ¿Cuántos años cursaste aquí?
Muchos son los recuerdos que afloran cuando oigo este nombre. El cariño hacia este instituto es innegable, pues la intensidad de aquellos años marcó una etapa de mi vida un tanto especial. Aún recuerdo con nostalgia las clases de Biología con Don Juan en el laboratorio, los recreos al sol en las frías mañanas de invierno y el sinfín de compañeros y profesores ensimismados en su vaivén de un aula a otra.
En el Antonio María Calero cursé dos años, es decir, el Bachillerato al completo, en mi caso por el itinerario de Ciencias de la Salud. Llegué procedente de otro instituto de la localidad, el Ricardo Delgado Vizcaíno, donde cursé la “ESO”.
  • ¿Qué estudios realizaste posteriormente? ¿Dónde?
Al finalizar los estudios de Bachillerato decidí estudiar el grado de Enfermería. Tras revisar los distintos planes de estudios de las distintas facultades de Andalucía y comunidades próximas, me decanté por estudiar en la Universidad de Córdoba, pues la oferta de asignaturas, los profesores y las prácticas en el Hospital Universitario Reina Sofía, de referencia nacional, llamaron mi atención.
  • ¿Qué te motivó a cursar esa carrera? ¿Lo tenías claro desde el principio?
La vocación es lo que me llevó a estudiar Enfermería. Tenía claro que quería dedicarme profesionalmente a la salud, por ello escogí este itinerario de Bachillerato. Con el tiempo descubrí que la Enfermería era lo que encajaba con lo que yo quería ser. La cercanía con el paciente, el trato continuo, el sinfín de técnicas especializadas que esta figura realiza y el cariño y el cuidado hacia el ser humano en todas sus dimensiones fueron las razones de mi elección.
Una figura tan especial que está presente en los momentos más importantes de la vida de una persona, desde el nacimiento hasta la muerte.
  • ¿Dirías que fueron unos años complicados?
Siempre que hablamos de estudiar un grado universitario la complicación va intrínseca. Tan solo el esfuerzo y las ganas son capaces de romper este vínculo. Fueron años con múltiples altibajos. Salir de tu casa, compartir piso, conocer gente nueva y comenzar a estudiar en la Universidad, el sueño de la gran mayoría de las personas. También el temario tan extenso y los exámenes, donde te juegas todo a una carta. Son muchos factores que, además de venir todos juntos y de golpe, hacen que te asustes un poco al principio. Pero como ya he dicho, si te gusta y pones todo el empeño de tu parte, todo se hace mucho más llevadero y al final acabas disfrutándolo.
  • ¿A qué te dedicas actualmente? ¿Has trabajado en el extranjero o fuera de tu lugar de residencia?
Actualmente, y afortunadamente, estoy ejerciendo como enfermero. Nada más salir de la carrera tuve mi primera oferta de trabajo, una suerte que desgraciadamente no todo el mundo tiene. Llevo  5 meses en Tarragona, en un hospital Universitario de referencia. Fue aquí donde decidí venir ya que en Andalucía las ofertas de trabajo tienen unas condiciones bastante mejorables, con lo que nos “obligan” a salir fuera para encontrar un trabajo con cierta estabilidad y tranquilidad.



  • ¿Te encuentras a gusto en tu trabajo?
Mucho. Aunque tampoco es algo que me haya cogido por sorpresa, pues sabía lo que estaba estudiando y a qué me iba a dedicar, todo por voluntad propia. Trabajar en un hospital es lo que siempre he querido, y al tener la posibilidad de rotar por diferentes servicios, estoy teniendo la oportunidad de aprender y de formarme como jamás había pensado. Personalmente, creo que he encajado bien en el equipo de trabajo, y aunque en ocasiones no se presencien las situaciones más agradables que uno quisiera ver, es el trabajo soñado.
  • ¿Te hubiera gustado ejercer tu profesión en otro país? 
Esto es algo que no me hubiera importado, es más, que no descarto para un futuro, pues ya he tenido alguna oferta que otra en países como Noruega. Aun así, estoy muy contento donde estoy, y creo que, para ser mi primer contrato, he tenido mucha suerte y estoy muy agradecido por ello.
  • ¿Qué consejo darías a los actuales alumnos de bachillerato de cara al futuro?
Ganas e ilusión, por lo que ya está y por lo que queda por venir. Son años muy duros de estudio, y la temida Selectividad o EBAU o ya no sé cómo nombrarla es un trago ciertamente amargo, pero merece mucho la pena pasar por ello. Emplead todo vuestro conocimiento y sabiduría y ponedle el máximo empeño posible a todo lo que hacéis, que no os quede el “pellizco” de no haber dado un poco más de vosotros, pues el tiempo corre en vuestra contra y no hay vuelta atrás una vez ha llegado el final. Después la recompensa es mucho mayor. Y, sobre todo, elegid bien lo que queréis hacer, no es una decisión que se deba tomar a la ligera.
  • ¿Recomiendas buscar un futuro fuera de España?
Es una pregunta a la que mi respuesta no hace justicia, pues no he tenido la oportunidad de experimentarlo, como ya he comentado antes. Aun así, yo siempre digo que “hay que ir donde esté la felicidad”, y si ello implica salir del país, pues así debe ser. Personalmente creo que es algo que varía mucho dependiendo de lo que se estudie, pero en cualquier caso y si se da la oportunidad, no os lo penséis, pues salir de la zona de confort siempre es bueno y enriquecedor en todos los sentidos, ya sea dentro o fuera de España.




 


Lucía Encinas Ranchal (2ºBA) 

lunes, 21 de noviembre de 2022

TALLER DE GRABACIÓN Y REMEZCLA MUSICAL

Un acercamiento creativo a la etnomusicología desde la remezcla para celebrar lo común en lo diferente. 

El Taller de Grabación y Remezcla Musical es de un proyecto del Laboratorio Abierto del Patrimonio Cultural de Andalucía. Dicho taller surge con el fin de dar visibilidad a los más de 1.800 elementos del Patrimonio Inmaterial de Andalucía, destacando, sobre todo, la riqueza musical y culturas andaluzas, así como la influencia que ha tenido la tradición oral sobre estas. 

Por otro lado, se busca promover el aprendizaje del método y técnicas de diálogo y grabación para documentar la música tradicional y desarrollar la imaginación a través de la remezcla creativa y otros archivos sonoros.

El Ayuntamiento de Pozoblanco quiso colaborar con dicho proyecto, así como parte del alumnado del IES Antonio María Calero (que asistió acompañado de don Manuel Vacas), del Conservatorio de Córdoba y del Conservatorio de Música Marcos Redondo de Pozoblanco a través de una actividad que tuvo lugar el pasado 12 de noviembre en Pozoblanco.

Tal actividad fue una gran oportunidad para aquellos alumnos que decidieron ser partícipes de esta, pues permitió a las nuevas generaciones conocer alguna de la música propia de ciertos municipios andaluces que ha perdurado con el paso de los años, pero que pocos conocen. 

Cabe destacar que este proyecto no podría haberse llevado a cabo sin la especial colaboración de expertos en la temática como José María Sánchez Fernández o Gabriel Marín Fernández. 



Ana Belén Arévalo Valero (2º BA)

Observación Astronómica del alumnado de 1º ESO en el centro educativo

Como es costumbre en el IES Antonio María Calero cada año con el cambio de hora, el 8 de noviembre  el alumnado de 1⁰ ESO tuvo la oportunidad de observar ciertos planetas y satélites con el telescopio gracias a don Álvaro González, don Juan García y doña Elena Guerra a quienes es de agradecer su interés por seguir promoviendo cada año esta actividad. 




Este año la observación nocturna del cielo contó con una gran acogida por parte del alumnado, que pudo observar la Luna, las cuatro lunas de Júpiter y los anillos de Saturno, entre otras cosas. 

Los anillos de Saturno


Las lunas de Júpiter 


Nuria Culla Toledano (2º BA)

RUTA DE SENDERISMO REALIZADA POR ALUMNOS DE 1º ESO

El pasado lunes 24 de octubre, el alumnado de 1º de la ESO y de 2º TSEAS de nuestro centro realizó una actividad de senderismo durante toda la sesión matinal, gracias al departamento de Educación Física. Fueron acompañados por los profesores doña María Isabel Valdivia, don Miguel Ángel Sánchez y don Félix Jiménez. 

Esta actividad fue diseñada y guiada por el alumnado de 2º TSEAS. Durante el recorrido disfrutaron de los caminos y el entorno natural de la dehesa de Los Pedroches, conocieron el entorno de los caños de "La Guizuela" y pudieron disfrutar de las instalaciones del Parque de San Martín de Añora. 

Con esta actividad, los profesores de Educación Física pretendieron inculcar a sus alumnos hábitos saludables y fomentar el deporte, y con esto reducir la obesidad infantil y el sedentarismo en edades tempranas.











Minerva Escribano López (2ºBA)

DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

Por motivo del Día Internacional del Flamenco, que es el día 16 de noviembre, se realizaron dos actividades. 

En una de ellas los alumnos de 1º de la ESO asistieron al SUM el martes 15 de noviembre a una actuación de un miembro de la Peña Flamenca de Pozoblanco, acompañado de un guitarrista. Además, había otro hombre que presentaba la actuación y explicó varias cosas sobre el flamenco. 



La otra actividad fue realizada el miércoles 16 de noviembre a la hora recreo y llevada a cabo por doña María Moyano, profesora de Educación Física. En ella, los alumnos de 1º y 2º del Ciclo Superior TSEAS, agrupados por parejas y uno de cada pareja con los ojos vendados, bailaron flamenco acompañados de doña María. Esto fue un ejemplo de que todas las personas pueden realizar este trabajo, en este caso el ejemplo simulando a personas con diversidad visual sensorial.


Victoria Márquez Fernández 2º BA

FERIA DEL LIBRO

Como en cursos anteriores, entre los días 19 y 21 de octubre hemos celebrado nuestra Feria del Libro. Una de las distintas actividades que llevamos a cabo para el fomento de la lectura. 

Este curso hemos contado con la colaboración de Papelería Pozoblanco y la exposición de sus libros se realizó en la biblioteca del centro.

Os dejamos algunas imágenes.




Estos fueron los diferentes horarios que tuvo esta actividad



30% ALUMNADO AMPA (Debe llevar el carnet de la asociación)
20% ALUMNADO NO AMPA
20% PROFESORADO


Carmen García Cantador (2º BA)


VISITA A CÓRDOBA

El pasado jueves 17 de noviembre los alumnos de Religión Católica de 2º de bachillerato visitaron Córdoba.

La primera visita fue al seminario, donde los seminaristas les enseñaron cómo era su vida allí: sus clases, horarios, qué hacían en su tiempo libre... Además, visitaron todas sus instalaciones: el comedor, sus aulas, habitaciones, pistas de pádel, fútbol, piscina...

A media mañana, fueron a visitar la iglesia del Juramento de San Rafael. En ella pudieron ver una réplica exacta de la Sábana Santa y el cristo del Síndone, que es el titular de la Hermandad de los universitarios. Este cristo es obra del escultor Juan Manuel Miñarro y, además, las heridas representadas concuerdan con las descritas sobre su crucifixión. 

Después de esta visita, pudieron disfrutar de tiempo libre en el centro comercial hasta las 16:00, hora a la que acabó su excursión.






Posteriormente, los alumnos de Religión de 1º de Bachillerato fueron el día 23 de febrero a visitar el seminario de Córdoba acompañados por doña Susana y doña Rosa.

Allí les explicaron cómo en su vida allí, las actividades que realizan y cómo se están adaptando a esa nueva vida.

Más tarde, disfrutaron de dos horas de tiempo libre en el centro comercial.



Más tarde, el pasado 30 de marzo, los alumnos de 3º y 4º de la ESO acompañados por Doña Susana y Doña Isabel, visitaron el seminario de Córdoba. En esta ocasión, los alumnos pudieron conocer al obispo de Córdoba.

Al igual que las anteriores visitas, los alumnos tuvieron tiempo libre en el centro comercial.




Victoria Márquez Fernández  2º BA

Visita a "La Paralela" para 2º del Ciclo Superior de Educación Infantil

Los alumnos de 2º de Ciclo Superior en Educación Infantil visitaron "La Paralela" el día 2 de noviembre para conocer las instalaciones que tiene dicho centro y la manera de trabajo hacia los niños.



La Paralela es un centro sociocultural ubicado en la localidad de Pozoblanco. Dicho centro dispone de tres espacios diferentes que incluye una sala de talleres, un estudio de grabación y un espacio escénico, y ofrecen talleres de formación no reglada, producción y representación de espectáculos, actividades para niños y niñas y alquiler de espacios. La idea de La Paralela es centrarse principalmente en el teatro y ofertar talleres que aborden diferentes disciplinas como la restauración, la pintura o la fotografía.

Manolo Marín, integrante de la dirección de este centro, hizo partícipe al alumnado de los proyectos que llevan a cabo en dicho centro, así como la educación no formal con los niños que realizan actividades a nivel local, por el Valle de los Pedroches y Guadiato.




Nuria López Molina (2º BA)

lunes, 14 de noviembre de 2022

DÍA CONTRA EL CÁNCER DE MAMA

El pasado día 19 de octubre conmemoraron el  Día Mundial contra el Cáncer de Mama los alumnos del Ciclo Superior de Educación Infantil, del Ciclo de Enseñanza Sociodeportiva y de 1º y 2º de ESO, en colaboración con la Asamblea Local contra el Cáncer de Pozoblanco. 



Este proyecto fue iniciado hace siete años y nació por la cercana relación de los miembros de la asamblea local de Pozoblanco de la Asociación Española contra el Cáncer y nuestro instituto.

Esta asamblea es una entidad privada de carácter beneficiario sin ánimo de lucro declarada de utilidad pública. Está formada en su mayor parte por personas voluntarias que trabajan desinteresadamente para prestar un servicio a la sociedad. Fue constituida en 1953 y desarrolla su actividad a través de 52 juntas provinciales. La junta local de Pozoblanco pertenece a Córdoba y empezó trabajar en Pozoblanco en el año 1998. 




Esta junta nace en Pozoblanco por la necesidad de ayudar a todas las personas que se ven inmersas en esta enfermedad, no solo por las alteraciones físicas que se producen, sino también por los cambios que sufren tanto sociales como psicológicos. 




La presidenta de esta asociación, M.ª Jesús Arias, estuvo días antes del 19 de octubre en nuestro centro presentando entre los alumnos la labor tan importante de esta asociación, además les informó sobre la prevención y diagnóstico de esta enfermedad. 




Esta actividad es una de las más emblemáticas, bonitas y que con más emoción vive nuestro alumnado. 






Paula Rodríguez Pozuelo (2º BA)

ESCUELA DE BÁDMINTON

Nuestro instituto ha desarrollado y creado una ESCUELA DE BÁDMINTON en colaboración con el Ayto. de Pozoblanco y cuatro alumnos duales del Ciclo Superior de Enseñanza y Animación Sociodeportiva que se irán intercambiando para ocuparse de esta.

Esta tiene su sede en la caseta Multiusos del Recinto Ferial. La inscripción a esta escuela es totalmente gratuita y las clases comenzaron el viernes 21 de octubre. La edad de los participantes está comprendida entre los 12 y los 18 años. Las clases  se realizan los martes de 16:30 a 18:00 y viernes de 17:30 a 19.00.


Elías Tena Blanco (2º BA)

SALUD MENTAL EN NUESTRO INSTITUTO

En 1992 nació el día de la Salud Mental, motivo por el que desde entonces el día 10 de octubre se conmemora en reconocimiento a todas aquellas personas que padecen algún tipo de enfermedad mental. 

En nuestra comarca, el Valle de los Pedroches, contamos con la Asociación de Familiares y Enfermos Mentales del Valle de los Pedroches, también conocida como AFEMVAP. Dicha asociación se constituyó en Pozoblanco el día 31 de mayo de 2002, como una organización de naturaleza asociativa y sin ánimo de lucro. 

Nace como respuesta a la necesidad que había en la comarca de Los Pedroches de una Asociación de familiares y enfermos mentales que de forma organizada luchara por un único fin: mejorar la calidad de vida de las personas con enfermedad mental y la de sus familias.

En colaboración con la Asociación  AFEMVAP, el IES Antonio María Calero realizó una serie de actividades el pasado 10 de octubre con el fin de fomentar e inculcar la importancia de esta enfermedad en las nuevas generaciones. 

Entre las actividades programadas estuvo el reparto de pulseras, entre alumnado y profesorado, como muestra de apoyo a la causa y la correspondiente explicación sobre la importancia de esta. Además, algunos de los alumnos de ciclos formativos quisieron mostrar su apoyo también, realizando un vídeo en el que dan visibilidad a las distintas enfermedades mentales. En este vídeo participaron algunos profesores y alumnos que se encuentran cursando la ESO, quienes además decidieron vestirse de color verde, el color representativo de dicha enfermedad. 

   

Ana Belén Arévalo Valero (2ºBA)


REENCUENTRO CON LA ASOCIACIÓN "RECUERDA"

Como cada año, el 21 de septiembre se conmemora a nivel mundial el Día Internacional del Alzheimer, fecha en la que nuestros alumnos de 2º del Ciclo en Atención a Personas en Situación de Dependencia (APSD)  realizan actividades formativas y extraescolares junto a la asociación "Recuerda" para dar su apoyo hacia este día.

Esta asociación trata de dar apoyo a todas las asociaciones y fundaciones asociadas que encuentran en la información, formación... la ayuda necesaria para su trabajo diario, además de los contactos necesarios para el aprovechamiento de nuevas sinergias. También intenta ser un medio de cooperación entre el resto de asociaciones sin perder su propia voz de defensa y representación de los intereses del sector.

Nuestros alumnos de 2º curso del Ciclo Formativo colaboraron en las diferentes mesas informativas que la Asociación de Familiares y Enfermos de Alzheimer de Los Pedroches habían instalado por las calles de Pozoblanco. Además, con la ayuda de sus profesoras doña Eva Lao y doña Begoña Custodio, llevaron a cabo dinámicas de concienciación que anteriormente habían visto desde su módulo formativo.

Todas estas actividades han conseguido retomar el contacto entre la población y la labor tan importante de cuidadores y familiares, alegrando enormemente al Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.


Valme Medina Claro (2º BA)

TALLER DE MIGRACIÓN

Durante dos semanas de octubre se llevó a cabo un taller sobre migración en 4º ESO para concienciar a nuestros jóvenes sobre esta temática. Dicho taller fue impartido por Paco, de la Asociación Pro Inmigrantes de Córdoba (APIC).

Este taller de sensibilización sobre migración se desarrolló en dos sesiones. El contenido consistía en quitar estereotipos sobre la migración y conocer datos reales y objetivos, así como cuestionar las creencias populares.


Carmen García Cantador (2º BA)

EL ALUMNADO DE 1º CAE VISITA EL CAMF

El pasado 3 de noviembre del 2022, el primer curso del ciclo profesional de Cuidados Asistenciales de Enfermería (CAE) visitó las instalaciones del Centro de Atención A Minusválidos Físicos (CAMF) de Pozoblanco. Fueron acompañados por los profesores doña María del Carmen Castro y don José Manuel Ramírez.

En esta visita nuestro alumnado pudo ampliar sus conocimientos desde el punto de vista teórico y práctico.

El CAMF es un centro de ámbito nacional perteneciente al Imserso. Su finalidad es la atención a discapacitados físicos que, a consecuencia de la gravedad de su discapacidad, encuentran serias dificultades para conseguir una integración laboral, por lo que necesitan una atención adaptada.




Luna Gómez Rubio (2º BA) 

sábado, 12 de noviembre de 2022

CURIOSIDADES

- El elefante es el único mamífero que no puede saltar.

- Un hombre llamado Charles Osborne tuvo hipo durante 69 años.

- Parpadeamos más de 10.000.000 de veces en un año.

- Más gente usa cepillos de dientes azules que de color rojo.

- Los búhos son las únicas aves que pueden ver el color azul.

- Los ojos de las abejas tienen un cierto tipo de pelo. 




- La orina del gato brilla bajo la luz negra (ultravioleta).

- Al nacer tenemos 300 huesos, pero de adultos solo tenemos 206. 

- El corazón del erizo late un promedio de 300 veces por minuto.

- Los dientes humanos son casi tan duros como las piedras.

- Un topo puede cavar un túnel de 300 pies de largo en solo una noche.




- Los egipcios antiguos dormían en almohadas hechas de piedra. 

- El corazón humano late más de 100.000 veces en un día.

- Una persona tiene más de 1.460 sueños al año. 

- Thomas Alba Edison tenía miedo a la oscuridad.




- Los delfines duermen con un ojo abierto.

- Más de 1000 aves mueren anualmente por estrellarse contra ventanas.

- Las fosas nasales de un gato tienen 19 millones de terminaciones nerviosas. El ser humano solo tiene 10 millones.


- Los gatos, con el paso de los años, se vuelven intolerantes a la lactosa. 



- Un gato tiene la capacidad de cambiar su maullido para conseguir lo que quiera: p
uede hasta imitar el llanto de un bebé para obtener comida 

- Los gatos obedecen mejor a las mujeres porque perciben mejor los sonidos agudos. 

- La hija de Shakespeare era analfabeta.

- Por un momento muy breve, tú fuiste la persona más joven del planeta. 

- Es imposible lamerse el codo. 

- La miel es el único alimento que no se pudre.


Minerva Escribano López, Nuria Culla Toledano y Nuria López Molina  (2ºBA)