lunes, 31 de octubre de 2016

FRANCISCO ONIEVA PUBLICA "VÉRTICES", SU ÚLTIMO POEMARIO

La obra es la ganadora de la vigente edición del Premio Internacional de Poesía "Jaime Gil de Biedma".

 

El libro se presenta el próximo lunes en Córdoba.



Tras Los lugares públicos (1998, 2008), Perímetro de la tarde (2007) y Las ventanas de invierno (2013), Francisco Onieva, de la mano de la editorial Visor, acaba de publicar su cuarto poemario, Vértices, que el pasado mes de junio fue merecedor, junto a El silencio de los peces de Jacobo Llano, del XXVI Premio Internacional de Poesía "Jaime Gil de Biedma", uno de los galardones más relevantes de nuestro panorama lírico actual.    

El poemario es un profundo recorrido introspectivo del autor que se sustenta en dos pilares fundamentales entrelazados e incluso aunados en uno solo a lo largo de los poemas que conforman el libro: las emociones que despierta el sentimiento de paternidad en el yo poético y la reflexión sobre el complejo proceso de creación literaria. Esta indagación íntima es ofrecida al lector a través de una palabra poética precisa y exacta, a través de esa concisión y depuración expresivas hacia las que paulatinamente está evolucionando, tanto en prosa como en verso, la creación literaria de Francisco Onieva, dando así lugar a una obra en la que se aprecia la solidez y madurez de una voz poética que se consolida, cada vez con más fuerza, en el difícil e intrincado mundo de las letras hispanas.    


Rosa Galeano Cuenca



jueves, 27 de octubre de 2016

CHARLA DEL DOCTOR DON FRANCISCO CUESTA MARTÍNEZ

Como viene siendo habitual, don Francisco Cuesta Martínez, médico del EOE (Equipo de Orientación Educativa), dentro del Programa Forma Joven, está visitando nuestro centro, el IES Antonio María Calero.

El EOE es un equipo que trabaja para la zona del norte de Córdoba tanto en colegios como en institutos y que se encarga de informar, a través de charlas, sobre distintos temas relacionados con la sanidad.

Hoy, jueves 27 de octubre, ha hablado sobre Salud y Pubertad a los cursos de 1º de ESO A y B.

Las charlas previstas para este curso hasta el mes de abril, si bien alguna de ellas podría sufrir modificaciones, son las siguientes:


Curso
Fecha Tema
2º A/B 23 NOVIEMBRE (miércoles) Salud y Pubertad
3º A/B 24 ENERO (martes) Drogas legales: Tabaco y Alcohol
4º A/B 1 MARZO (miércoles) Trastornos de Conducta Alimentaria
1º A/B 30 MARZO (jueves) Primeros Auxilios
3º A/B 24 ABRIL (lunes)
Métodos Anticonceptivos


Mª Carmen Herrero (2ºBB)
María Pérez (2º BB)

CHARLA DEL EX ALUMNO DEL CENTRO PEDRO LUIS FUERTES


Como en años anteriores, parte de nuestro alumnado de Bachillerato recibió la visita de un antiguo alumno que, tras finalizar su carrera, volvió a nuestro centro para compartir con nosotros/as su experiencia en la Universidad.

 


El pasado 26 de septiembre, los alumnos y alumnas de primero y segundo de Bachillerato Tecnológico tuvieron el placer de escuchar a Pedro Luis Fuertes, Ingeniero en Telecomunicaciones y miembro de nuestra comunidad educativa desde que cursó en nuestro centro esta modalidad de Bachillerato, quien regresó de nuevo a nuestro instituto por mediación de don Antonio Tamajón.

Su interesante charla trató sobre seguridad en la red y en ella, además, dio recomendaciones a su auditorio sobre la privacidad, haciendo referencia a la necesidad de ajustar la privacidad, tapar la webcam, poner contraseñas largas y únicas para cada página, tener cuidado con las páginas de phishing y con las que carecen de https, y utilizar otras para ver si nos han hackeado, o no subir nunca nada a la red que no se quiera que sea público.

También les hizo a los alumnos y alumnas presentes una pregunta acerca de si pensaban que las redes sociales eran gratuitas, respecto a lo cual les aclaró que lo eran, si bien, a cambio, hay que dar datos personales.


Pedro Luis Fuertes con los alumnos de 2ºBC
María Medrán García y Alina Sandu (2º BB)

martes, 25 de octubre de 2016

EL MISIONERO SANTI IMPARTE UNA CHARLA AL ALUMNADO DE RELIGIÓN.

El pasado martes, 18 de octubre, con motivo del DOMUND, recibimos la visita en nuestro centro del sacerdote y misionero Santi, de 76 años y natural de la Rioja, quien acompañó en sus clases, durante su jornada laboral de esa mañana, a doña Susana Santos y doña Carmen María Buenestado, nuestras profesoras de Religión. 

Tanto el alumnado de los dos primeros y segundos de ESO como el de 1º de Bachillerato A y 2º de Bachillerato A y B fuimos los receptores de la charla que impartió en nuestras respectivas clases de Religión. En el transcurso de ella, nos estuvo contando sus experiencias en las misiones del Congo donde fundaron una Comunidad de vida llamada Mamá Leonor, en la que se acoge a enfermos mentales, de sida y a personas que están solas en la vida. Además, nos relató numerosas anécdotas que le sucedieron durante su estancia en dicho país africano. Para darnos su charla, nos mostró un vídeo y fotografías de las personas con las que había estado.

Tras realizar su misión en el Congo, Santi regresó a España y actualmente se encuentra en Roquetas de Mar (Almería) ayudando a inmigrantes y a las personas que más lo necesitan.

En definitiva, se trató de una actividad que, como nos comentó doña Susana Santos, "tuvo una aceptación bastante buena por parte de los alumnos y las alumnas del centro y resultó muy enriquecedora".


Ana María Fernández Parra (2º BA)

lunes, 24 de octubre de 2016

DON FÉLIX JIMÉNEZ: "Desde los 7 u 8 años he estado haciendo algún tipo de deporte"


Don Félix Jiménez Turnes nació en Jaén, aunque reside en Pozoblanco ya que imparte clases como profesor de Educación Física en el IES Antonio María Calero desde el curso 2012-13, centro en el que ya trabajó anteriormente.
Además de su faceta educativa, también destaca su afición por el deporte en su tiempo libre.  

  •  ¿Por qué eligió su profesión?
Siempre me ha gustado mucho el deporte. Desde los siete u ocho años he estado haciendo algún tipo de deporte. Comencé con el judo, atletismo, tenis, natación, etc.
Por otro lado, mi padre fue maestro de Primaria y siempre he estado vinculado al tema educativo.
Con 16 años era monitor de natación y ya enseñaba a niños a nadar. Supongo que por todo esto elegí esta profesión.

  • ¿Nota interés en sus alumnos por la materia de Educación Física?
En general, la Educación Física es una materia que suele gustar a la mayor parte del alumnado.

  •  ¿Con qué frecuencia realiza actividades deportivas con sus alumnos de Educación Física? ¿En qué consisten?
Actualmente, la asignatura de Educación Física tiene dos horas semanales en todos los cursos de la ESO y 1º de Bachillerato, siendo optativa en 2º.
Debido al aumento de la obesidad infantil y el sedentarismo en edades tempranas, desde el colegio de profesores de Educación Física (COLEF) existe una iniciativa elevada al gobierno estatal en la que se pide el aumento de 2 a 3 horas de esta asignatura por semana en toda la Secundaria.

  • ¿Desde cuándo tiene esta afición por el deporte?
Desde que tengo memoria. Mis padres siempre vieron muy importante estar relacionado con algún tipo de actividad física.

  • Además de ser profesor en nuestro instituto, ¿se dedica a alguna otra actividad deportiva en su tiempo libre?
Hago deporte diariamente. Suelo descansar los sábados y alterno natación con ciclismo y carrera a pie.
Actualmente, estoy federado en trialtlón y natación, y habitualmente compito durante todo el año.
Por otro lado (y no sé de dónde saco el tiempo), llevo el grupo de competición del Club de Natación.

  • ¿Qué función desempeña en el Club de Natación de Pozoblanco?
Actualmente, soy el director técnico de la entidad y me encargo de organizar los aspectos técnicos y deportivos de todos los cursos de natación de la piscina municipal. Aunque más específicamente entreno a l@s chic@s federad@s desde alevines a absolutos y máster.

  • Tenemos entendido que ha ganado una competición de natación a nivel autonómico. ¿En qué consistía?¿Hubo algún motivo en especial que hiciera que se apuntara?
Momento en el que le fueron concedidas las medallas
Sí, efectivamente el pasado mes de junio conseguí ganar el campeonato de Andalucía Máster en las pruebas de 50 y 100  metros espalda, categoría Máster 40. En las competiciones máster, nadadores y nadadoras desde 25 a 90 años participamos en pruebas de natación divididas entre categorías de 5 en 5 años. Hay un circuito andaluz de pruebas (una vez al mes) por toda la geografía andaluza que culminan con el campeonato regional de invierno y de verano. Las competiciones también se extienden al ámbito nacional, europeo y mundial. De hecho, hace unos años (alrededor del 2005) fui subcampeón de Europa Máster 30.


  • ¿En qué parte de Andalucía tuvo lugar esta competición? ¿Y cuánto tiempo estuvo allí?
El campeonato fue en Málaga y habitualmente transcurre a lo largo de todo un fin de semana, en cuatro jornadas.
Este tipo de campeonatos no son meramente competitivos, convivimos con deportistas de muchos lugares de Andalucía y en muchos casos de edad muy avanzada.

  •  ¿Ha ganado algún otro trofeo, medalla... en otros campeonatos?
Evidentemente sí; llevo 35 años haciendo deporte y he ganado muchos trofeos y medallas no solo en natación, sino también en otros deportes. La medalla de Europa, nombrada anteriormente, es una de las más importantes.

  • ¿Podría contarnos alguna anécdota curiosa que le haya sucedido?
Alguna habrá, claro que sí... Cuando tenía vuestra edad y estaba en BUP, nos colamos en la fiesta de clausura de los campeonatos absolutos de natación, haciéndonos pasar por primos de unas grandes (y muy guapas) nadadoras de alto nivel nacional.

María Medrán García y Alina Sandu (2º BB)


''CALERITOS'' POR EL MUNDO: PILAR GARCÍA VILLÉN.


''Pilar García Villén: "Llegué con 19 años a una universidad desconocida y me fui cargada de historias, conocimientos, personas y un buen nivel de inglés, que sin duda me abriría más puertas después".


Pilar García Villén, con 27 años y natural de Pozoblanco, vive actualmente en un pueblo de Granada, aunque desde que dejó Pozoblanco ha residido en tres países diferentes (Reino Unido, Países Bajos y Portugal),
tanto para estudiar como para trabajar .



  • ¿Cómo recuerdas tus años en el IES Antonio María Calero? ¿Cuántos años estuviste?
 A pesar de que llegué al IES Antonio Mª Calero para realizar 4º de ESO, enseguida encontré grandes amigos/as y profesores/as que me inspiraron. Recuerdo los años en el instituto con añoranza, pues allí constituimos una gran familia: los alumnos y alumnas estábamos muy unidos, luchábamos ante lo que nos parecían injusticias (esto era muy gracioso), y con los profesores y profesoras desarrollamos un fuerte vínculo. La verdad es que, al pasar tantas horas juntos, creció en el centro un ambiente muy familiar, lleno de anécdotas muy divertidas. 
Durante mis años como alumna en el IES Antonio María Calero, estudié con mucha perseverancia para poder conseguir el máximo de nota posible, tanto en Bachillerato como en Selectividad. Esto me abriría puertas para poder estudiar la carrera que eligiese y donde quisiera, así que mi motivación era muy fuerte. Gracias a todo el esfuerzo, conseguí mi propósito.

  • ¿Qué te motivó a hacer la carrera que cursaste? ¿Fue muy complicado superarla? ¿Dónde la realizaste?

Aun con una nota alta, me decidí por estudiar Educación Social en Granada, que no requería un gran expediente, con la idea de trabajar con y para las personas, luchar para erradicar la exclusión social (o al menos intentarlo). Esta carrera me permitiría trabajar con los colectivos más desfavorecidos, una vocación que ya en el instituto me inquietaba, participando en proyectos como “Ciudadanos y Ciudadanas del Mundo”, con el profesor Antonio Tamajón, o pequeños teatros para promover la Interculturalidad. 
Agradezco mucho la iniciativa de los profesores y profesoras en este aspecto, ya que contagian valores que se irán desarrollando poco a poco en los alumnos/as.

Realicé mi Erasmus en la Universidad de Ámsterdam durante un año. Fue sin duda una experiencia que marcaría mi futuro. Llegué con 19 años a una universidad desconocida y me fui cargada de historias, conocimientos, personas y un buen nivel de inglés, que sin duda me abriría más puertas después. (Si elegís la vía universitaria, ¡es una oportunidad a no perder!).


  • A pesar de la complicada situación que está atravesando el país, ¿te encuentras a gusto con tu trabajo o actividad que desarrollas? Explícanos en qué consiste tu trabajo.


Actualmente, trabajo como profesora de inglés en horario extraescolar en varias escuelas de Granada. No creo que sea mi trabajo definitivo, pero es una gran oportunidad para obtener experiencia en la docencia y poder costear vivir fuera mientras estudio oposiciones. 
En mis clases, enseño inglés a niños de entre 4 y 11 años a través del juego, y también preparo a un grupo de valientes para un examen de Cambridge.


  • ¿Qué les dirías a los actuales estudiantes de Bachillerato para motivarlos?

Si mi palabra llegase a los y las estudiantes de Bachillerato, les diría que no se desanimen por escuchar  “el estado del país”.

Lo importante es descubrir cuál es tu pasión, qué es lo que quieres  y, una vez que lo descubres, ir a por ello con toda tu alma. Tener un expediente brillante y una carrera universitaria no es sinónimo de felicidad. Existen otras vías igualmente importantes, como los Ciclos Formativos que te preparan de forma más técnica para el mundo laboral. O ser deportista. O ser cantante. O vivir en una granja produciendo tu propia comida. Sea lo que sea que elijas, que sea porque te hace feliz.
 
Sácale el máximo partido a la gente que te acompaña en este proceso, otros estudiantes y profesores/as, personas que te inspiran, que te animan y te comprenden, personas que te apoyen cuando tengas que tomar una decisión.
 
Y hablando de decisiones, no hay que precipitarse. Qué importa si con 17 o 18 años, tras acabar Bachillerato, aún no tienes clara tu vocación. Solo a través de la experiencia puedes descubrir qué te gusta y qué no; es algo muy subjetivo.

 Si llegan esos momentos de dudas, antes de “perder un año” (que se suele decir), animo a todo el mundo a realizar el Servicio de Voluntariado Europeo, una magnífica experiencia, costeada por la Unión Europea que te permitirá elegir un proyecto del área que más te motive (medio ambiente, educación, trabajo social, idiomas…) y el país europeo donde desees llevarla a cabo (puedes elegir el tiempo también, máximo 1 año). Esto te permitirá aprender un idioma, ganar en independencia y autonomía (vivir con otros compañeros/as, cocinar, comprar, preparar tu proyecto…) y ¡conocer a gente de todo el mundo!
 
De manera que mi consejo final es: aprovechad cada instante y sed curiosos/as. Hay millones de alternativas que esperan por vosotros/as tras el Bachillerato (Ciclos formativos, carrera universitaria, un año “sabático”, viajes…).

Para ello, debéis sacar el máximo partido al centro, no solo como el sitio donde aprender asignaturas y hacer exámenes,  sino como lugar de encuentro de futuras personas que pondrán su granito de arena en el camino que decidan escoger. ¡El futuro es vuestro!


Mª Carmen Herrero y María Pérez (2º BB)

viernes, 14 de octubre de 2016

EL ALUMNADO DE 1º DE ESO HACE SENDERISMO POR EL VALLE DE LOS PEDROCHES

El día 13 de octubre, durante toda la mañana, los alumnos y alumnas de 1º de ESO de nuestro centro realizaron una ruta de senderismo por los parajes naturales de la Comarca de Los Pedroches, acompañados/as por los profesores don Félix Jiménez, don Manuel Cruz y don Miguel Ángel Torrico.

La ruta, de unos 15 kilómetros aproximadamente, consistió en caminar hasta San Martín tomando el camino de la Guijuela y regresar hasta el centro por el itinerario habitual.

Con esta actividad, los profesores de Educación Física pretenden inculcar a sus alumnos hábitos saludables y fomentar el deporte, y con esto reducir la obesidad infantil y el sedentarismo en edades tempranas.











 Lucía Jurado, Loreto Rubio, Lidia Sánchez (2ºBA)

lunes, 10 de octubre de 2016

EL ALUMNADO DE 3º DE ESO VISITA LA FERIA DEL JAMÓN DE VILLANUEVA DE CÓRDOBA


Coincidiendo con el día de su inauguración, el 6 de octubre los alumnos y alumnas de 3º ESO de nuestro centro visitaron la XVI Feria del Jamón Ibérico de Los Pedroches que se celebró en la localidad de Villanueva de Córdoba y lo hicieron acompañados por las profesoras Doña Mª Victoria López y Doña Isi Torralbo.





Según nos contó la profesora responsable de la actividad, doña Isi Torralbo, durante la jornada, ambos grupos de tercero, además de asistir a la inauguración de la feria, que comenzó a las 11:30 h. de la mañana en el Teatro Municipal, escucharon tres ponencias que versaron, respectivamente, sobre la denominación de origen de Los Pedroches, la dehesa de encinar en nuestra comarca y las salidas profesionales del campo. A continuación, el público asistente pudo presenciar cómo un cortador profesional loncheaba un jamón que después fue catado por nuestro alumnado.
Para finalizar, doña Isi Torralbo agradeció al Ayuntamiento de Villanueva de Córdoba esta iniciativa y la invitación cursada a nuestro centro para asistir este año a la Feria.
 
Alumnos y alumnas de 3ºESO en la entrada del Teatro Municipal


Y es que, como cada año, Villanueva de Córdoba se convierte en una cita ineludible durante el mes de octubre, para visitar los diferentes stands de las empresas jamoneras participantes en la Feria Comercial del Jamón Ibérico de Bellota de Los Pedroches, así como para degustar el exquisito Jamón Ibérico de Bellota de Los Pedroches. Entre lo numerosos acontecimientos que conforman la feria, dos de los más importantes son el Concurso de Cortadores de Jamón y el Concurso al mejor Jamón Ibérico de Bellota de Los Pedroches.









Lucía Jurado, Loreto Rubio, Lidia Sánchez (2ºBA)