viernes, 20 de diciembre de 2019

NAVIDAD

Como ya es tradicional en nuestro instituto, nos anticipamos a la celebración de las fiestas navideñas realizando diversas actividades: 
 
El punto de partida corrió a cargo de doña Susana Santos y doñaToñi quienes el 10 de diciembre, con la ayuda de doña Lola Pena y doña Carmen Sánchez y acompañadas de sus alumnos/as de Religión Católica y Religión Evangélica, se encargaron de decorar la entrada del centro con un árbol de Navidad y el tradicional Portal de Belén. La decoración se completó con la exposición en una de las cristaleras del centro de los christmas que el alumnado había elaborado en clase.









Junto a ello, desde el 10 al 20 de diciembre pusimos en marcha la "Operación Kilo", que este año hicimos junto a la asociación ACUIDE. En ella, recogimos alimentos y productos infantiles para ayudar a quienes lo necesitan. Estos fueron entregados el día 20 a dicha asociación.






El 18 de diciembre, durante el primer recreo y parte de la tercera hora de clase, nuestra AMPA, "La Encina", nos ofreció la tradicional chocolatada con churros. 








Ese mismo día, entre las 17:00 y las 20:00h, tuvo lugar nuestro I Festival Solidario de la Navidad, que fue organizado por 2º del Ciclo Superior en Educación Infantil y que contó con múltiples actividades para los niños y niñas: Taller de animales, de cartas y manualidades, de repostería, de juegos y juguetes, de cuentos y disfraces...; cuentacuentos y recepción de los Reyes Magos. En él colaboraron diversas instituciones como Peludos Los Pedroches, Acuide, Cruz Roja o la biblioteca pública de la localidad, que lo hizo contando el cuento "La noche de Reyes". 

Además, se instalaron dos puntos de recogida de juguetes usados y de alimentos.














 

Más adelante, el 19 de diciembre, 1º de APSD se desplazó hasta el CAMF, junto a su profesora, doña Vanesa Coto, para realizar con los/as residentes actividades diversas y compartir con ellos/as la Navidad.




 

Ese mismo día 1º de Educación Infantil participó en un belén viviente con la escuela infantil "La luna".




 Rosa Galeano Cuenca



miércoles, 18 de diciembre de 2019

CONCURSO DE POSTALES DE NAVIDAD


Como motivo de la felicitación de Navidad que todos los años se hace a las familias, nuestro Instituto planteó un Concurso de Imágenes o Postales Navideñas para los alumnos y alumnas de ESO.

Los trabajos se hicieron voluntariamente en las materias de Religión Católica, Religión Evangélica y Valores Éticos. Además, se contó con la colaboración del departamento de Dibujo. Al acabar el plazo de presentación de los trabajos (jueves 12 de diciembre a las 15.00 horas), los /as concursantes debían entregarlos al profesor o profesora de la asignatura o bien en Vicedirección.

El dibujo ganador, además de ser la portada de la postal de Navidad del centro, obtuvo un vale de diez euros y un reconocimiento público en la Fiesta de Fin de Curso, junto con un diploma. Por otra parte, la clase que más participó también recibió una recompensa.

Los dibujos, que debían ser hechos a mano y en tamaño cuartilla, tenían que llevar el nombre del alumno/a y el grupo en la parte posterior. Tras ser presentados, fueron expuestos en la entrada del Instituto.




El jurado, formado por un/a profesor/a de cada una de las asignaturas mencionadas anteriormente, otorgó el premio a la postal de Sofiya Boyko, de 4º de ESO B.



Araceli Pérez Pozuelo (2º BA)

EXCURSIÓN A CÓRDOBA DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO.

El martes 17 de diciembre nuestro instituto programó una excursión a Córdoba, principalmente para los alumnos de 1º de Bachillerato de Patrimonio Cultural e Histórico y los de 2º de Bachillerato de Historia del Arte, a los que se sumaron más alumnos y alumnas de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales de estos dos cursos.



Partimos a Córdoba hacia las 9:00 horas; al llegar a Córdoba, anduvimos hasta llegar a la zona del casco histórico y nos repartimos en dos grupos para visitar el Archivo Histórico Provincial y el Museo Arqueológico de Córdoba.




Al acabar cada grupo su visita, tuvimos un tiempo de descanso para comer y pasear por la ciudad.

A las 16:00 horas realizamos una visita a la Mezquita - Catedral, guiada por nuestros profesores del departamento de Geografía e Historia, don Manuel Vacas y don Juan Bautista Carpio.

Cuando dimos por finalizada la visita, pudimos  disfrutar del alumbrado de la ciudad y a las 19:00 horas pusimos rumbo de vuelta a Pozoblanco.

Fue una gran jornada de aprendizaje y convivencia.


Ana Fernández García (2º BA)

CHARLA SOBRE LA DISCAPACIDAD

El pasado 17 de diciembre, el alumnado de 1° de ESO recibió una charla sobre la Discapacidad.

Gracias al Ayuntamiento de nuestra localidad, varias asociaciones vinieron a contar sus experiencias.

1º de ESO recibiendo la charla sobre la Discapacidad



Ana Herrero Murillo (2ºBA)

TALLER SOBRE LA IGUALDAD Y MICROMACHISMOS

Durante los días 12 y 13 de diciembre, las/os alumnas/os de 2° del Ciclo Superior en Educación Infantil, 1º de Laboratorio, 1º de Cuidados Auxiliares de Enfermería y 2º de Instalaciones Eléctricas recibieron un taller práctico sobre igualdad, reconocimiento dem ricromachismos y prevención de la violencia de género.

El taller fue impartido por José Luis Ballesteros, "Chache", gracias a la contribución de la asociación "Ventana Abierta".







Paula Moreno Amaro (2º BA)

TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS

La tarde del día 17 de diciembre, los/as alumnos/as de 1° de Farmacia recibieron un taller de RCP (Reanimación Cardiopulmonar o Primeros Auxilios), impartido por los residentes del Área Sanitaria Norte de la Provincia de Córdoba.

En él, el alumnado adquirió los conocimientos básicos sobre Primeros Auxilios y aprendió cómo y qué hacer ante este tipo de situaciones.




Paula Moreno Amaro (2º BA)

MEDIDORES INFANTILES

El pasado 17 de diciembre, el alumnado de 1° del Ciclo Superior de Educación Infantil presentó sus medidores infantiles.

El alumnado diseñó sus propios medidores infantiles dentro del módulo de APSI.

1º del Ciclo Superior de Educación Infantil con sus medidores infantiles


Ana Herrero Murillo (2º BA)

CLASE DE TEATRO PARA 2º DE EDUCACIÓN INFANTIL

El 16 de diciembre, el alumnado de 2° del Ciclo Superior en Educación Infantil recibió en su aula a Nieves Palma, miembro de la Compañía Uno Teatro.

Ella les habló del teatro y el cuento como recursos educativos en la etapa infantil.






Paula Moreno Amaro (2º BA)

CHARLA DE PRIMEROS AUXILIOS

El pasado 16 de diciembre, el alumnado de 1° de ESO recibió una charla sobre Primeros Auxilios.

Gracias a dos residentes del MIR, el alumnado de 1º de ESO pudo recibir una charla sobre Primeros Auxilios, donde aprendieron cómo hacer la Reanimación cardiopulmonar.

1º de ESO recibiendo la charla de Primeros Auxilios

Alumna de 1º de ESO realizando la RCP

Ana Herrero Murillo (2ºBA)

lunes, 16 de diciembre de 2019

PASATIEMPOS EN FRANCÉS


MOTS MÊLES: MATIÈRES
Mots à trouver: Anglais, Biologie, Géographie, Technologie, Histoire, Mathématiques, Chimie, Informatique, Physique, Musique, Religion




LES PARTIES DU CORPS





PHRASES CÉLÈBRES



"On ne voit bien qu’avec le coeur. L’essentiel est invisible pour les yeux.
 (Solo vemos con el corazón. Lo esencial, es invisible a la vista)
Antoine de Saint-Exupéry

"Pour critiquer les gens il faut les connaître, et pour les connaître, il faut les aimer." 
 (Para criticar a la gente hay que conocerla, y para conocerla hay que quererla)
Coluche

"Aimer, c’est savoir dire je t’aime sans parler"
(Amar es saber decir te quiero sin hablar)
Victor Hugo

"Le cœur a ses raisons que la raison ne connaît pas".
(El corazón tiene sus razones que la razón no conoce)
Blaise Pascal

 “Un sourire coûte moins cher que l'électricité, mais donne autant de lumière”.
(Una sonrisa es más barata que la electricidad, pero arroja la misma luz)
Abate Pierre

“Vivre, c'est vieillir, rien de plus”
(Vivir es envejecer, nada más)
Simone de Beauvoir

“La maladie a du moins un avantage, elle nous fait connaître nos amis”
La enfermedad tiene por lo menos una ventaja, nos hace conocer nuestros amigos.
Anatole France

“Dans la vie on ne regrette que ce qu'on n'a pas fait”
(En la vida solo nos arrepentimos de lo que no hemos hecho)
Jean Cocteau


Lola García Cantador y Ana Blázquez Ruiz (2º BA)

POSE

"Pose" es una serie de televisión dramática estadounidense creada por Ryan Murphy, Brad Falchuk y Steven Canals, que se estrenó el 3 de junio de 2018 en FX. El 12 de julio de 2018, se anunció que la serie había sido renovada para una segunda temporada.

En España se estrenó el 4 de junio de 2018 en HBO. En Latinoamérica, se estrenó el 5 de octubre de 2018 en la App de Fox Premium y en Fox Premium Series.

"Pose" se desarrolla en 1987 y "analiza la yuxtaposición de varios segmentos de la vida y la sociedad en Nueva York: el auge del universo de lujo de la era Trump, la escena social y literaria del centro y el mundo de la cultura."

La producción, nominada a dos Globos de Oro en las secciones de mejor drama y mejor actor dramático, es un homenaje a la comunidad transexual latina y afroamericana que, durante la epidemia de Sida de finales de los 80, encontró en la cultura ball un modo de vida y una razón para salir adelante.

Puede, querido lector, que en las últimas líneas haya escrito demasiadas palabras ajenas a su vida o sus intereses, que en el fondo es lo que nos pone a todos delante de una pantalla. Pero créame que esta inmersión en un universo completamente ajeno y desconocido merece la pena.

El punto de partida de la producción es una joven que vive en Nueva York, alejada de una familia que no la acepta, y que acaba de descubrir que tampoco ha podido escapar del Sida, esa plaga que se ha llevado por delante a muchos amigos y que provocará que se replantee su vida, rompiendo con el que hasta entonces había sido su hogar, e iniciando una nueva aventura.

Esa joven es Blanca Rodríguez-Evangelista (Mj Rodríguez), transexual y latina, que decide abandonar la Casa de la Abundancia para fundar la Casa de Evangelista. O lo que es lo mismo, emprende su propio proyecto creativo y social, mientras apoya y acompaña a jóvenes pertenecientes a las minorías latinas y afroamericanas LGTB. Tal y como Elektra (Dominique Jackson) hizo con ella años atrás, cuando los asistentes a las balls en las que participaba se reían de su aspecto y sus aspiraciones.



La cultura ball es el medio en el que se mueven los protagonistas de la historia, un entorno desconocido para buena parte de la audiencia, que nació en los 70 y vivió su punto álgido en los años 80. Esta corriente cultural forjada por homosexuales, transexuales y bisexuales les sirvió para dejar atrás los prejuicios y construir un universo propio. Cada casa creativa, liderada por una “madre”, aportaba su propio microcosmos, y los duelos de voguing servían para escoger a la reina de todos ellos. La versión queer de una pelea callejera, en la que las armas dejan paso al baile, el maquillaje, la creatividad, el vestuario y, por supuesto, la actitud.

Blanca y el resto de las Casas viven por y para esos encuentros, y dedican buena parte de su tiempo libre a preparar hasta el más mínimo detalle. Por ello, la ficción dedica buena parte de su metraje, especialmente en los primeros episodios, a estos particulares duelos al sol que son, en realidad, una fiesta llena de color, música y poses. Algo que puede desalentar al espectador más ansioso pero que, sin embargo, es una parte fundamental de la narración.

El motor de la historia es Blanca, pero tan importante como ella son Angel (Indya Moore) o Damon (Ryan Jamaal Swain). La primera es una joven transexual, perteneciente a la Casa de la Abundancia, que se prostituye en el puerto de Nueva York para sobrevivir. Damon, por su parte, es un joven homosexual que se ha visto obligado a abandonar su casa y ha viajado a la ciudad de los rascacielos para cumplir su sueño de convertirse en bailarín profesional.

Ambos serán parte fundamental de la vida de Blanca, que se dedicará en cuerpo y alma a planificar su participación en las balls. Para olvidarse del Sida, pero también para demostrarle a Elektra que se equivocó cuando la despreció. Un particular duelo en el que descubriremos que la madre de la Casa de la Abundancia, a pesar de tenerlo todo, también debe lidiar con sus propios miedos.

Pero los duelos creativos entre Casas no serían posibles sin un maestro de ceremonias a la altura de la circunstancias. Afortunadamente, ahí está Pray Tell, toda una eminencia en la materia, que lleva años siendo voz y parte en los balls neoyorquinos. Billy Porter es el encargado de dar vida a este personaje, que le ha servido para ser nominado a un Globo de Oro. “Como superviviente de esa era, me siento honrado de contar esta historia” declaró Porter en una entrevista a Hollywood Reporter. “Todos los amigos que perdí, sentí sus espíritus conmigo todo el tiempo” añadió.

Que "Pose" es una serie arriesgada y valiente queda claro cuando la propia producción dedica los primeros créditos a los intérpretes de los personajes blancos de la serie, Evan Peters, Kate Mara y James Van Der Beek. Juntos construyen la trama dedicada a narrar el cinismo y las miserias de los yuppies neoyorquinos, que aparentan vidas felices en las afueras y buscan prostitutas en las zonas industriales y deprimidas. Una aportación poco novedosa, y a veces molesta en el desarrollo de la historia, que sin embargo deja grandes secuencias. Y que, paradójicamente, es la parte de la historia más familiar para el espectador medio.

Es el resto del elenco, formado por intérpretes transexuales como Mj Rodríguez, Dominique Jackson o Indya Moore, el que carga con el peso de una historia atípica cargada de valores y anhelos universales. Porque el motor que mueve la historia de Blanca, Angel, Damon o Elektra se alimenta del amor, la lucha, el coraje y la perseverancia de unos personajes que no están dispuestos a renunciar a sus ideales y sus aspiraciones, por muchos que sean los obstáculos. El argumento más popular del mundo para un relato tan especial como procedente en los tiempos televisivos en los que vivimos.


Paula Moreno Amaro (2º BA)

VISITA AL AYUNTAMIENTO DE 1º DE ESO

Para celebrar el Día de la Constitución, el 11 de noviembre, los/as alumnos/as de 1º de ESO de nuestro instituto fueron al Ayuntamiento de Pozoblanco.

En el Salón de Plenos Isabel Herruzo, funcionaria de dicha institución, les habló de la importancia de la Constitución y del papel fundamental que  los Ayuntamientos desempeñan en el marco del Sistema Democrático.


A continuación, nuestro alumnado escuchó las palabras de Anastasia Calero (concejala delegada de Educación) e Inmaculada Reyes (concejala de Igualdad). 

Para finalizar, ambos grupos hicieron un recorrido por las instalaciones del Ayuntamiento. Lo que más les llamó la atención fue la maquinaria del reloj y el calabozo situado en las dependencias de la Policía Municipal.

Paula Moreno Amaro (2º BA)

VOLVER DE PEDRO ALMODÓVAR

I’m going talk about a film that is called “Volver”. Volver is a Spanish drama film written and directed by Pedro Almódovar. The famous film stars Penelope Cruz (Spanish famous actress who won an Oscar Prize, three times winner of a Goya Prize and others awards). The film has a great cast of actresses including Carmen Maura, Lola Dueñas, Blanca Portillo, YohanaCobo y ChusLampreave. It is about an eccentric family of women from a windy region south of Madrid, Penelope Cruz plays Raimunda, a working-class woman forced to do everything possible to protect her 14-year-old daughter Paula (YohanaCobo). To top off the family crisis, her mother Irene (Carmen Maura) returns from the dead to close pending cases.





Raimunda (Penelope Cruz) is a young and enterprising mother, with a unemployed husband and a daughter in full adolescence. The family economy is very precarious, so Raimunda has several jobs. She is a very strong woman, a born fighter, but at the same time very emotionally fragile. Since childhood she has been keeping a terrible secret silent . Her sister Sole (Lola Dueñas) is a little older. Her husband abandoned her and since then lives alone. One spring Sunday, Sole calls Raimunda to tell her that Agustina (Blanca Portillo), a neighbor of the town, has told her by phone that her aunt Paula (Chus Lampreave) has died. Raimunda loved her aunt, but she can't go to the funeral because just before receiving her sister's call she found her dead husband in the kitchen, with a knife stuck in his chest. Her daughter confesses that she has killed him because the father, drunk, harassed her insistently. Reluctantly, Sole travels alone to the town. Among the women who accompany her in the duel she hears rumors that her mother (who died in a fire with her father) returned from the other world to take care of her aunt Paula, who was ill in recent years. The neighbors speak naturally of the "ghost" of the mother (Carmen Maura). When Sole returns to Madrid, after parking her car, she hears some sounds coming from the trunk. Sole opens it and there finds, surrounded by bags, the ghost of his mother. Sole has no choice but to live with the maternal ghost and integrate it into the work of the hairdresser. For her part, Raimunda only tells her that Paco, her husband, has left them and that he senses that he will not return. He is really trying to get rid of the body. The unsustainable becomes everyday, each by her side, the two sisters undertake a flight forward, surviving very tense, melodramatic, comic and also very exciting situations. Both women solve them based on impudence and lying without the slightest containment. "Back" is a survival story. All the characters fight to survive, even the grandmother's ghost.


It seems to me that it is one of the best films in spanish cinematography, so I would like to recommend it.

I reckon that this film shows the lifestyle in the early decade of 2000, and criticizes some aspects of society and it portrays the best of the director.What I like most about the film is the intelligent mix between humour, drama and family offered by this great work by Almódovar.


The film besides being one of being a wonderful cinematographic work has a beautiful soundtrack sung by Estrella Morente, which is called "Volver" in the same way as the film.



Ana Fernández García (2º BA)

SESIONES DEL PROGRAMA "UNPLUGGED"

Nuestro centro tenía programadas unas sesiones del programa UNPLUGGED (Educación sobre Drogas) a cargo de Yolanda García, técnica de drogodependencia del Ayuntamiento de Pozoblanco, que estaban destinadas al alumnado de 2º de la etapa secundaria.

Ambos segundos, asistieron a estas charlas de una hora a lo largo del primer trimestre durante su hora semanal de tutoría.

Empezaron a mediados de octubre y finalizaron el miércoles 11 de diciembre, el grupo de 2º A, y el jueves 12, el 2º B.




Ángela Galán Fabios (2º BA)

miércoles, 11 de diciembre de 2019

DÍA DE LA DISCAPACIDAD

En nuestro centro, el IES Antonio Mª Calero, hemos realizado unas jornadas para conmemorar el Día de la Discapacidad, coordinadas por el Equipo Educativo del Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia. En ellas la premisa era otorgar todo el protagonismo a las personas con discapacidad.

Para ello, las alumnas del ciclo fueron al CAMF para participar en un gran Bingo con los/as residentes. 





Por otra parte, prepararon una exposición sobre personajes famosos con algún tipo de discapacidad con el propósito de contribuir a la normalización de la situación. Esta exposición se colocó en las cristaleras situadas a la entrada del centro.



 

También algunos de los alumnos y alumnas de nuestro centro fueron al SUM para conocer y disfrutar de la experiencia de Alfonso Ruiz.




 

Otra de las actividades realizadas este día consistió en celebrar una jornada de Zumba junto a la asociación AFEMVAP, en la que participaron nuestras chicas y chicos del ciclo de APSD y todas aquellas personas que se quisieron sumar a la actividad.



Ana Fernández García (2º BA)

VARIOS/AS DE NUESTROS/AS ALUMNOS/AS PARTICIPAN EN UN CONCIERTO EN EL AUDITORIO "MANUEL DE FALLA" DE GRANADA

Varios alumnos y alumnas de nuestro centro (Isabel Cabrera Rojas y Alejandro Ramírez de 4º ESO; Alfonso Cabrera, Carlos Rubio y Rafa Urbano de 1º de Bachillerato; y Rubén Márquez Fernández y Paula Moreno Amaro de 2º Bachillerato) participamos en un proyecto organizado por la Joven Orquesta Valle de los Pedroches junto a la Joven Orquesta Ciudad de la Alhambra y el Colegio de Abogados de Granada, que consistía en realizar un concierto en el Auditorio "Manuel de Falla" el 28 de noviembre para interpretar el "Carmina Burana" de Carl Orff.

Desde principios de octubre, llevamos ensayando esta obra que consta de 25 movimientos. Tras varias semanas practicando esta difícil obra, el fin de semana del 16 y 17 de noviembre, asistimos a un encuentro junto a la otra orquesta y con el coro en el Aula de Naturaleza Ermita Vieja (Dílar, Granada). A pesar del frío que hacía, el encuentro fue muy bien y hubo mucha conexión con el resto de nuestros/as compañeros/as de la orquesta granadina.

Dos semanas después, tras varias semanas de duros ensayos, llegó el ansiado día del concierto. Partimos a Granada a las 13.30 horas y, al llegar, practicamos un poco las obras y con el coro. El concierto empezó a las 20.00 horas. El aforo estaba casi completo, no solo habían asistido nuestros padres, madres y familiares del resto de personas que participaron, también fue gente de gran prestigio y con gran repercusión en esta bella ciudad.

Al final, todo acabó con buen sabor de boca para todos/as. Realmente fue una gran experiencia que volveríamos a repetir una y otra vez.



Paula Moreno Amaro (2º BA)

"OTELO # EN LA RED"

El día 28 de noviembre, el alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato asistió al teatro "El Silo" para presenciar una obra de teatro a cargo de "Abecedaria": "Otelo # en la red", acompañado por doña María Victoria López, don Eugenio Cabrera, don Rafael García, don Manuel Vacas y doña Carmen Sánchez.

Se trata de una pieza basada en una de las obras más famosas del escritor inglés William Shakespeare, "Otelo", pero adaptada a la actualidad y enfocada a uno de los principales problemas en los institutos de hoy en día: el bullying.

El Otelo de William Shakespeare sirve como base para esta propuesta que viene a demostrarnos, gracias a la adaptación de Jesús Torres, que aunque haya pasado mucho tiempo desde que fue escrita la obra original, sigue tristemente vigente tanto el poder de la manipulación como las nefastas consecuencias de la violencia (tanto física como verbal y emocional).

Lo primero que llama la atención en esta propuesta es la ambientación (un instituto y los alumnos del mismo, que son los protagonistas, los uniformes, la música y las redes sociales), en una versión que se ajusta a la realidad social actual sin perder un ápice del mensaje original (aunque la historia que se nos presenta posee algunos cambios significativos que debe descubrir el espectador).

Carlos Álvarez Ossorio dirige esta propuesta donde sus protagonistas, alumnos y alumnas adolescentes del Instituto Venezia, viven y se comportan como el resto de adolescentes de su generación. En las aulas tienen a sus compañeros, amigos, enemigos...; sienten miedo, inseguridad, amistad, amor, odio, celos, etc. Pocas cosas han cambiado emocionalmente desde los tiempos del Otelo de Shakespeare, los sentimientos y las emociones perduran aunque haya cambiado la forma de comunicarlas, y por ello, en esta propuesta, Internet y las redes sociales tienen mucha importancia.


Paula Moreno Amaro (2º BA)

miércoles, 4 de diciembre de 2019

TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS

El 3 de diciembre el alumnado de 2° de ESO recibió un Taller de RCP que fue impartido por el personal del  hospital comarcal de nuestra localidad, que se desplazó a nuestro centro para enseñar a dicho alumnado técnicas básicas de primeros auxilios.

La actividad se realizó en el gimnasio del instituto y contó con la participación práctica del alumnado.


Miguel Sánchez Pedrajas (2º BA)

NUESTRO CENTRO, EN CONTRA DE LA VIOLENCIA MACHISTA

Nuestro centro llevó a cabo el pasado lunes 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer, diversas actividades para sensibilizar a los alumnos y alumnas de la violencia de género que actualmente sufren muchas mujeres.

Desde nuestro centro se organizó un concurso literario de poesía y relato corto relacionado con dicho tema y el mismo lunes 25 de noviembre los ganadores (Miguel Sánchez y Ana Fernández, ambos alumnos/as de la asignatura de Iniciación al Periodismo), leyeron sus obras a todo el instituto a las 12:45 h, momento en el cual todo el profesorado y el alumnado se reunió en el  patio para conmemorar esta fecha tan señalada haciendo un minuto de silencio por todas las víctimas de este maltrato.

Además, muchos ciclos decoraron nuestro centro con el objetivo de aprender cómo reconocer un maltrato y cómo actuar frente a uno. Los alumnos y alumnas de la ESO también colaboraron en la decoración de los pasillos de nuestro centro pegando frases y dichos machistas que a menudo utilizamos en nuestro vocabulario involuntariamente.

Fuera de nuestro centro también se llevaron a cabo diversas actividades, una de ellas fue que los alumnos y alumnas de 3º ESO tuvieron la oportunidad de leer un manifiesto en el pleno de nuestro Ayuntamiento.





















Miguel Sánchez Pedrajas y Ángela Galán Fabios (2º BA)

lunes, 2 de diciembre de 2019

VISITA DEL CEIP NICOLÁS DEL VALLE

El pasado día 27 de noviembre vinieron a nuestro centro los alumnos y alumnas de Educación Infantil y 1º de Educación Primaria del CEIP Nicolás del Valle de Villaralto.

El Ciclo superior de Educación Infantil de nuestro centro realizó varias actividades para ellos: estuvieron pintando y jugando; les hicieron varias representaciones teatrales cortas y les leyeron cuentos.


Teatro realizado por el Ciclo Superior de Educación Infantil

Actividad realizada por el alumnado de CEIP Nicolás del Valle
Ana Herrero Murillo (2º BA)