Estuvieron visitando las instalaciones, viendo el armamento y recibieron una charla de parte de algunos militares.
Erika Calamar (2º BA)
martes, 26 de febrero de 2019
VISITA A CERRO MURIANO
El pasado 22 de febrero, los alumnos de Tecnología de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato fueron a las instalaciones militares de la base Militar BRIMZ X, GUZMÁN EL BUENO ubicada en Cerro Muriano y lo hicieron acompañados de los profesores don Rafael Villalba y don Bartolomé Calero.
Estuvieron visitando las instalaciones, viendo el armamento y recibieron una charla de parte de algunos militares.
Erika Calamar (2º BA)
Estuvieron visitando las instalaciones, viendo el armamento y recibieron una charla de parte de algunos militares.
Erika Calamar (2º BA)
jueves, 21 de febrero de 2019
"CALERITOS" POR EL MUNDO: ESTHER CANGAS ESCRIBANO.
Esther Cangas Escribano nació en Pozoblanco en 1992. Cursó Primaria en el colegio "Manuel Cano Damián", Educación Secundaria Obligatoria en el IES "Los Pedroches" y Bachillerato en el IES "Antonio María Calero", los tres en la localidad de Pozoblanco. Al acabar sus estudios de Bachillerato, se mudó a Granada para realizar el grado de Traducción e Interpretación por la especialidad de francés.
¿Cómo recuerdas tus años en el IES "Antonio María Calero"?
Fueron unos años muy enriquecedores, pero también un poco estresantes. Realicé los dos cursos de Bachillerato en el instituto y los recuerdo con especial cariño. El ambiente tanto en clase como en el centro era muy bueno y todos los alumnos estábamos ilusionados y nos esforzábamos mucho por conseguir las metas que nos habíamos marcado cuando saliésemos del instituto. En mi caso, esa meta era estudiar traducción e interpretación en Granada y la nota de corte era bastante alta, de ahí que también fueron unos años algo estresantes debido a la cantidad de horas que tuve que pasar estudiando para aprobar Bachillerato y para superar el examen de selectividad.
¿Qué te motivó a cursar tu grado? ¿Fue muy complicado superarlo?
Desde pequeña he tenido contacto con los idiomas en el ámbito familiar y en el momento en el que empecé a estudiar francés en el instituto me di cuenta de que me encantaba. A medida que pasaron los años, me di cuenta de que el francés era mi pasión, de ahí que decidiese hacer la carrera de traducción e interpretación por esa especialidad. En la carrera tuve que trabajar mucho, pero me encantó hacerla, ya que era lo que me gustaba. Creo que lo más reseñable fue el año que pasé en Francia de Erasmus. En Lyon aprendí mucho sobre la cultura, las costumbres y la forma de ser de los franceses.
¿Has hecho algo posterior a tu grado?
Tras finalizar mi grado, realicé el máster universitario en Administración y Dirección de Empresas Turísticas y el máster de Profesorado, ambos por la Universidad de Granada.
¿Qué puedes contar sobre tu experiencia en Francia?
La primera vez que viví en Francia fue durante mi segundo año de carrera, curso que realicé al completo en Lyon gracias a una beca Erasmus. Fue una experiencia muy enriquecedora, aunque a veces fuese un poco duro adaptarse a las costumbres de allí, especialmente a los trámites administrativos. Esta experiencia me permitió probarme a mí misma y hacerme más independiente. También pude vivir en primera persona la cultura francesa, así como hacer vida cotidiana en la lengua que llevaba siete años estudiando y que me gustaba tanto. Durante esta etapa aprendí mucho sobre la vida en Francia con sus pros y sus contras y esto me hizo también valorar con una visión más objetiva lo que tenemos en España.
¿Cómo o por qué tomaste esa decisión?
Al principio me daba un poco vértigo, tenía 19 años y solo hacía algunos meses que vivía fuera de la casa de mis padres, e irme sola tan lejos me asustaba un poco, pero al final me decidí porque tenía muchas ganas de formar parte de la cultura francesa, conocer gente nueva, viajar por el país todo lo que pudiese y ponerme a prueba a mí misma. Y la verdad es que, a pesar de que hubo algún que otro momento un poco difícil, no me arrepiento para nada, al revés.
¿Has regresado a Francia después de tu estancia en Lyon?
Tras finalizar mi Erasmus en Lyon, volví a Granada para acabar mi grado y realicé también los dos másteres. Cuando acabé, decidí volver a Francia otra vez, esta vez a trabajar.
Entonces, no siempre ha sido por el mismo motivo, ¿verdad?
Efectivamente. La primera vez fue para estudiar mi segundo año de carrera en Lyon, la segunda fue para trabajar como auxiliar de conversación en Auxerre. Mi experiencia laboral en Francia fue fantástica. Gracias a este periodo que pasé en Auxerre, pude probar mi pasión por la docencia, mejorar mi francés y hacer buenos amigos. También me permitió conocer el sistema educativo francés desde dentro.
¿Qué haces actualmente?
Tras darme cuenta de que la docencia me gustaba durante mi periodo en Auxerre, decidí seguir ese camino cuando volví a España. Actualmente trabajo como profesora interina de francés en Mota del Cuervo, en la provincia de Cuenca, y la verdad es que estoy disfrutando mucho. Pienso que la mejor manera de compartir una pasión es enseñarla, al menos así lo estoy viviendo yo. Estoy realmente a gusto en mi trabajo, aunque a veces la clase es difícil de llevar porque hay niveles muy distintos entre los alumnos.
¿Qué les dirías a los actuales estudiantes de Bachillerato para motivarlos?
Que se tomen en serio los estudios y que sigan esforzándose, pero intentando no agobiarse. Recuerdo que los años de Bachillerato eran algo duros para todos los alumnos, ya que en esos años tienes la sensación de tomar decisiones que condicionarán toda tu vida: escoger carrera, el lugar en el que estudiar, etc. Es verdad que son decisiones importantes y que hay que reflexionar sobre ellas, pero no hay que perder de vista que, en caso de equivocarnos, siempre hay manera de redirigirnos. Con esfuerzo, constancia y metas tarde o temprano todo acaba saliendo bien.
Miriam Redondo Galán (2º BA)
VISITA A LAS ERMITAS DE CÓRDOBA
El pasado 15 de febrero los alumnos de Religión de 3º y 4º de ESO fueron de excursión a las Ermitas de Córdoba junto a las profesoras doña María Victoria López Castilla y doña Susana Santos Llerena.
Nuestra compañera Isabel Cabrera Rojas, de 3ºA, nos contó lo que hicieron:
"Fuimos a una zona de Córdoba que la mayoría no conocíamos, y pudimos disfrutar de la naturaleza de la Sierra de Córdoba que rodea las Ermitas.
También pudimos entrar a las habitaciones donde los monjes se retiraban a descansar y orar.
Había una pequeña iglesia donde se celebraba la misa. Era un lugar muy tranquilo y relajante.
Al terminar la visita, paseamos por la Ribera hasta llegar al centro comercial "El Arcángel". Allí descansamos y tuvimos unas horas de tiempo libre. Sobre las 15:30 volvíamos para Pozoblanco.
Fue una excursión divertida en la que disfrutamos de un buen día de convivencia todos juntos".
Erika Calamar (2º BA)
Nuestra compañera Isabel Cabrera Rojas, de 3ºA, nos contó lo que hicieron:
"Fuimos a una zona de Córdoba que la mayoría no conocíamos, y pudimos disfrutar de la naturaleza de la Sierra de Córdoba que rodea las Ermitas.
También pudimos entrar a las habitaciones donde los monjes se retiraban a descansar y orar.
Había una pequeña iglesia donde se celebraba la misa. Era un lugar muy tranquilo y relajante.
Al terminar la visita, paseamos por la Ribera hasta llegar al centro comercial "El Arcángel". Allí descansamos y tuvimos unas horas de tiempo libre. Sobre las 15:30 volvíamos para Pozoblanco.
Fue una excursión divertida en la que disfrutamos de un buen día de convivencia todos juntos".
VISITA A LA ZONA DE TRABAJO SOCIAL
El pasado día 15 de febrero el grupo de 1º
del Ciclo Superior de Educación Infantil visitó los servicios e
instalaciones de la Zona de Trabajo Social de Pozoblanco a mano de la profesora
doña Mª Ángeles García Rojas.
Allí recibieron una ponencia sobre el maltrato infantil por parte de la educadora
social de esta entidad, doña Amadori Llamas, y de la trabajadora social, doña María Sánchez.
Fue
muy cercana y práctica para el alumnado.
Ángela Montesinos López (2º BA)
1º CAE A, 1º CAE B Y FARMACIA, EN GRANADA
El 14 de febrero el alumnado de 1º CAE A estuvo en Granada el 14 de febrero con doña Marta Díaz y don José Manuel Ramírez. Allí hicieron una visita a la central de Esterilización y el Parque de las Ciencias.
También los grupos de 1º CAE B y Farmacia viajaron a Granada el 13 de febrero, con sus profesores doña Mari Carmen Castro y don Manuel Seda, para visitar la Central de Esterilización del Hospital San Cecilio.
También los grupos de 1º CAE B y Farmacia viajaron a Granada el 13 de febrero, con sus profesores doña Mari Carmen Castro y don Manuel Seda, para visitar la Central de Esterilización del Hospital San Cecilio.
Natalia Fernández, María Valero y Elena Santofimia (2º BA)
MUÉVETE CON COVAP
COVAP, cuando dona productos para cualquier evento, platea una especie de concurso con el fin de que se creen maquetas u otros objetos con sus envases de batidos y de leche.
Con el propósito de que nuestro instituto participe en dicho concurso, don Bartolomé Calero, profesor de Tecnología de nuestro centro, ha fabricado unas maquetas con envases de leche en las cuales se meterán robots para hacer funciones, como por ejemplo explotar globos o andar por la "ciudad" creada por él sin chocar.
Estas maquetas las expondrán al público en el Salón del Libro los alumnos de 4º ESO.
Con el propósito de que nuestro instituto participe en dicho concurso, don Bartolomé Calero, profesor de Tecnología de nuestro centro, ha fabricado unas maquetas con envases de leche en las cuales se meterán robots para hacer funciones, como por ejemplo explotar globos o andar por la "ciudad" creada por él sin chocar.
Estas maquetas las expondrán al público en el Salón del Libro los alumnos de 4º ESO.
Ana María Grande Ranchal y Luna Valero Caballero (2º BA)
PEDROCHE Y LOS PIOSTROS
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| Torre parroquial |
Se considera la capital histórica de las Siete Villas (Pozoblanco, Dos Torres, Torrecampo...) y su origen es tan antiguo que, por él, pasaron tanto romanos, como árabes y visigodos.
Ofrece una bonita estampa en la que destaca la torre de la Iglesia del Salvador, pero lo que hace conocer a Pedroche es una fiesta dedicada a su patrona, que se denomina " Los Piostros".
Historia
Su orígenes no se conocen, pero se barajan dos teorías. La primera teoría, según Fray Andrés de Guadalupe, es que este pueblo se formó en el 2.263 a.C. Sin embargo, según el gran historiador romano Plinio el Viejo, se fundó en el 300 a.C.
A lo largo de su historia, estuvo ocupada por distintas civilizaciones. En su inicio, los romanos le dan de nombre a la Comarca Oxintiade con capital en Oxintigis, la cual era Pedroche y de esta época se conserva un sarcófago y un puente romano.
Posteriormente, los Visigodos expulsaron de Pedroche a los vándalos, y construyeron el castillo al que pusieron por nombre Bretus Hins. Hay una leyenda en la que se cuenta cómo don Rodrigo, rey visigodo, persigue a los hijos de Witiza apresándolos en un castillo de la Comarca de los Pedroches llamado Bretus Hins.
Posteriormente, los Visigodos expulsaron de Pedroche a los vándalos, y construyeron el castillo al que pusieron por nombre Bretus Hins. Hay una leyenda en la que se cuenta cómo don Rodrigo, rey visigodo, persigue a los hijos de Witiza apresándolos en un castillo de la Comarca de los Pedroches llamado Bretus Hins.
De la época musulmana apenas hay información, pero se verifica que Pedroche consiguió ser el pueblo más poderoso de la actual provincia de Córdoba, con una fuerte muralla y un gran castillo, si bien en 1155 cayó en manos del Rey Alfonso VII.
En los siglos XIV y XV nacieron las primeras villas como Villanueva de Córdoba, Alcaracejos, Villanueva del Duque y Añora. Estas villas se pusieron bajo el mando de la capital del Valle de los Pedroches. Durante esta época Pedroche tuvo un gran poder político y económico. En el siglo XV estuvo bajo tutela de los Reyes Católicos.
En el siglo XVI se empieza a construir la gran torre destruida en el siglo pasado por los Reyes Católicos. También en esta época se construyó el convento de la Concepción y la Iglesia.
En el siglo XIX, las tropas francesas tomaron Pedroche saqueando su gran custodia de plata y dejándola en la pobreza. Además, las Siete Villas se independizaron quitándole definitivamente su esplendor.
La fiesta, que fue declarada de interés turístico en Andalucía en 2010, supone la mayor concentración equina anual de la provincia de Córdoba. Y algunos de los ritos desarrollados en ella, como la carrera subiendo la llamada Cuesta del Molar, es un claro recuerdo a las antiguas carreras de caballos medievales y renacentistas.
Algunos aspectos que conforman esta fiesta nos evocan a relaciones sociales de las Siete Villas ya desaparecidas. Así sucede con la costumbre de organizar los desplazamientos en grupos de tres personas con sus caballerías: hombre, mujer y sirviente.
Cabe destacar que en la subida del Molar diferenciamos tres tipos de subidas: subida con las jamugas, con carruajes de caballos y jinetes.
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| Ermita de la Vigen de Piedrasantas |
En los siglos XIV y XV nacieron las primeras villas como Villanueva de Córdoba, Alcaracejos, Villanueva del Duque y Añora. Estas villas se pusieron bajo el mando de la capital del Valle de los Pedroches. Durante esta época Pedroche tuvo un gran poder político y económico. En el siglo XV estuvo bajo tutela de los Reyes Católicos.
En el siglo XVI se empieza a construir la gran torre destruida en el siglo pasado por los Reyes Católicos. También en esta época se construyó el convento de la Concepción y la Iglesia.
En el siglo XIX, las tropas francesas tomaron Pedroche saqueando su gran custodia de plata y dejándola en la pobreza. Además, las Siete Villas se independizaron quitándole definitivamente su esplendor.
Fiestas
LA FUNCIÓN DE LOS SOLDADOS
Es una fiesta antigua de Pedroche que se celebra el primer lunes de Pascua. La leyenda de sus orígenes cuenta que en 1917, durante la Guerra de Marruecos, una modesta ama de casa, Clarita, tuvo la mala suerte de que su novio, Manolete, se marchara a la guerra. En plena una tarde ella bajó a la ermita haciendo un promesa a la virgen de Piedrasantas (si su novio volvía de la guerra el primer lunes de Pascua, le dedicaría una misa y una fiesta) y así nació esta tradición. Después de la misa, antiguamente los del año de la mili sacaban a la virgen en procesión, pero, como ya no hay servicio militar, la sacan en procesión los quintos.
PIOSTROS
Se llama Piostros al conjunto de jinetes o amazonas y su correspondiente cabalgadura engalanada con mantas típicas bordadas en terciopelo negro que en Pedroche participan en la fiesta en honor de la Virgen de Piedrasantas (patrona de Pedroche), donde cada año los días 7 y 8 de septiembre se dirigen a su ermita, al borde del Santa María encabezados por sus mayordomos.
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| Amazona subiendo la cuesta del Molar |
La fiesta, que fue declarada de interés turístico en Andalucía en 2010, supone la mayor concentración equina anual de la provincia de Córdoba. Y algunos de los ritos desarrollados en ella, como la carrera subiendo la llamada Cuesta del Molar, es un claro recuerdo a las antiguas carreras de caballos medievales y renacentistas.
Algunos aspectos que conforman esta fiesta nos evocan a relaciones sociales de las Siete Villas ya desaparecidas. Así sucede con la costumbre de organizar los desplazamientos en grupos de tres personas con sus caballerías: hombre, mujer y sirviente.
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| Subida en carruaje de caballos |
Cabe destacar que en la subida del Molar diferenciamos tres tipos de subidas: subida con las jamugas, con carruajes de caballos y jinetes.
Los Piostros son, sin duda, una de las manifestaciones más auténticas de la cultura tradicional de la comarca.
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| Subida en jamuga |
Elena Santofimia, María Valero, Natalia Fernández (2º BA)
martes, 19 de febrero de 2019
MONUMENTOS DE POZOBLANCO
Hoy, en la sección de reportajes, vamos a realizar un paseo turístico por los monumentos más emblemáticos de Pozoblanco, ya que cuenta con una gran variedad de iglesias y ermitas de gran belleza visual y artística. Esperamos que les guste.
Santa Catalina
Iglesia mayor de Pozoblanco que fue erigida en el siglo XVI aunque no quedó terminada definitivamente hasta el siglo XIX, con la construcción de una monumental cúpula y el levantamiento de una nueva torre que sustituye a la antigua desplomada. El templo es uno de los más grandes de la Sierra y presenta una estructura de cruz latina con bóvedas de medio cañón. La Guerra Civil tuvo trágicas consecuencias para la iglesia pues durante la contienda fue expoliada y se destruyeron los altares, retablos y tallas.Tras esto, quedó convertida en un taller mecánico. El fin de la guerra trajo su restitución como iglesia. Los retablos que acogen las distintas capillas laterales fueron realizados entre 1942 y 1960. y en el crucero, a la derecha, se encuentra la tumba del insigne cronista Juan Ginés de Sepúlveda, cronista y confesor de Carlos I de España y V de Alemania y preceptor, junto con Fray Bartolomé de las Casas, de Felipe II, cuya sepultura data de 1573.
San Bartolomé
Ermita más antigua de la ciudad, pero la parroquia más joven, convertida para tal fin en 1954. De hecho esta circunstancia modificó ampliamente su fisonomía. Data del siglo XIV, su interior de una sola nave se compone de cinco arcos de granito ligeramente apuntados sobre pilares de la misma piedra.La primitiva ermita estaba orientada, como todas, con el altar hacia el este. Sin embargo, al ser convertida en parroquia, el primer párroco –D. francisco de Paula Ruiz-, señaló lo inapropiado de que una parroquia diera la espalda a su barrio. Ésa fue la razón por la que se procedió a girar la iglesia. El arco de medio punto que encontramos nada más entrar es el primitivo arco triunfal de acceso al presbiterio.
San Sebastián
Antigua ermita construida en el siglo XVI, fue convertida en parroquia
en 1888. A pesar de que en el siglo XIX sufrió grandes reformas, su
interior aún conserva la estructura original. Esto es, una sola nave con
arcos de medio punto que se elevan sobre pilares adosados. El retablo
que preside la estancia es neobarroco, de tres calles, y acoge la imagen
de su titular: san Sebastián. En su interior destaca el cuadro con la
imagen del Perpetuo Socorro, obra de influencia bizantina que contrasta
con la imaginería religiosa popular de la zona. Caracterizada por un
mayor realismo.
San Gregorio
Data del siglo XVII, en la salida de la localidad dirección a Añora. Es de planta rectangular y tiene tres naves separadas por arcos de medio punto que descansan sobre columnas de granito. El techo es de madera y la cubierta es a doble vertiente. La nave central es más amplia y elevada que las laterales.
La portada principal tiene un arco de medio punto, de sección rectangular formado por 7 dovelas y la flanquean dos columnas adosadas al muro.
San Antonio
Situada en uno de los extremos de la ciudad, esta ermita que, en origen
se llamaba de Santa Marta, se erigió en el siglo XVI. Dos siglos después
se restauró, momento en el que se colocó el empedrado del pequeño
pórtico que protege su portada adintelada. Desde este lugar puede
observarse uno de los atardeceres más bellos de la zona.
Plaza de Toros "Coso de los llanos"
En el año 2001 sufrió una remodelación importante aunque muy respetuosa con los elementos más característicos de la plaza. Estos son los tendidos realizados, como no, en granito, la piedra de la serranía que confiere una personalidad propia a la plaza. Otro componente distintivo recuperado tras la reforma, es el conjunto de pilastras que sostienen las tablas del ruedo, que al igual que las columnas de las arcadas del tendido alto, están realizadas igualmente en granito.
Durante las fiestas de Nra. Sra. De las Mercedes, en septiembre se celebra la feria taurina que reúne a las figuras más destacadas del momento. Podemos presumir de organizar una de las ferias taurinas más importantes de la provincia de Córdoba.
Frente a la puerta de sol de la plaza de toros, podemos admirar “La Gran Corná”, obra del escultor Aurelio Teno con la que homenajea al toro vencedor sobre el torero.
Capilla de Jesús Nazareno
Esta capilla fue erigida en 1606, su estilo barroco aún se mantiene
después de la intervención que sufrió en 1931. En su interior guarda la
imagen de Jesús más antigua de la ciudad, además, alberga una importante
colección de obras de arte del XVIII, tales como una Dolorosa, una
Virgen de Belén, y otra Virgen del Mayor Dolor.
Daniel Illescas Muñoz y José Gil Fernández (2º BA)
Daniel Illescas Muñoz y José Gil Fernández (2º BA)
jueves, 14 de febrero de 2019
EL CICLO DE LABORATORIO VIAJA A CÓRDOBA
El pasado 6 de febrero, el alumnado de 1º y 2º de Laboratorio Clínico y Biomédico se desplazó hasta Córdoba acompañado por sus profesores y profesoras doña María del Carmen Campos, doña Lola Fernández, don Rafael Aroca y don Juan Luis Díaz.
Una vez allí, los alumnos y alumnas de 1° LBC visitaron las instalaciones del IMIBIC, donde pudieron conocer las actividades del IMIBIC. Además, algunos técnicos de laboratorio les contaron cuál es su trabajo y la importancia del mismo en la investigación Biomédica. También acudieron a los laboratorios donde desarrollan su trabajo y les explicaron cómo es su día a día.
Por otro lado, 2º LBC visitó los servicios de inmunología, análisis clínicos y microbiología del Hospital Universitario "Reina Sofía".
Conchi Lisedas Gil, María Sáez Llergo, Pilar García Fernández (2º BA)
VISITA A EL CABRIL
El pasado día 7 de febrero, los alumnos y alumnas de 1º BB de nuestro IES visitaron El Cabril.
Este es el único almacén de residuos radiactivos de baja y media actividad de España. Se encuentra situado en una finca de la Sierra Albarrana, en el municipio de Hornachuelos.
En primer lugar, les impartieron una charla sobre la historia de El Cabril, y las diferentes instalaciones donde se almacenan los residuos, así como sus dispositivos de control, personal empleado para ello, etc.
Javier García Lopera (2º BA)
Este es el único almacén de residuos radiactivos de baja y media actividad de España. Se encuentra situado en una finca de la Sierra Albarrana, en el municipio de Hornachuelos.
En primer lugar, les impartieron una charla sobre la historia de El Cabril, y las diferentes instalaciones donde se almacenan los residuos, así como sus dispositivos de control, personal empleado para ello, etc.
Seguidamente, siguieron con la visita guiada.
Para concluir, con el propósito de que se llevaran buenas sensaciones del viaje a uno de los lugares más cuestionados y criticados de nuestro país, almorzaron en un buffet libre.
Javier García Lopera (2º BA)
OBSERVACIÓN NOCTURNA DEL CIELO DE 2º DE ESO
El pasado 13 de febrero, los/as alumnos/as de 2º de ESO, acompañados de los profesores don Álvaro González y doña María José Peralbo, realizaron una interesante observación de Astronomía en nuestro centro.
Luna Valero Caballero (2º BA)
CELEBRAMOS EL DÍA DE SAN VALENTÍN
Como cada año, el 14 de febrero se celebra de una forma muy especial en nuestro instituto. Los días anteriores a dicho día, al alumnado de 4º de ESO se le encargan regalos para poder ser entregados justo el día de San Valentín a las personas que quieran celebrar su amor o amistad por alguien.
Varias alumnas de 4º de ESO han sido las encargadas de repartir clase a clase las brochetas y tartas de gominolas, con el fin de obtener un beneficio económico para su viaje de fin de curso.
Varias alumnas de 4º de ESO han sido las encargadas de repartir clase a clase las brochetas y tartas de gominolas, con el fin de obtener un beneficio económico para su viaje de fin de curso.
Míriam Redondo Galán (2º BA)
jueves, 7 de febrero de 2019
DON FÉLIX GANA EL BRONCE EN NATACIÓN EN EL CAMPEONATO MÁSTER DE ANDALUCÍA DE INVIERNO
Don Félix compite en el XVI Campeonato "Open" Máster de Andalucía de Invierno, celebrado los días 26 y 27 de enero en Torre del Mar (Málaga), donde participaron 650 nadadores de 45 clubes de Andalucía.
¿En qué consistió la competición?
La competición fue el campeonato de Andalucía de natación Máster para veteranos. Concretamente yo competí en la categoría Máster 40, que son nadadores que tienen entre 40 y 45 años.
¿En qué puesto se quedó?
Nadé dos pruebas individuales en las cuales me quedé tercero en 50 metros espalda y cuarto en 100 metros espalda.
¿Cuánto estuvo entrenando para esta competición?
Bueno, llevo entrenando muchos años. Realmente, nunca he dejado de entrenar. Desde pequeño nadaba, era mi deporte, solamente hacía natación; aunque con el paso de los años, el deporte que más hago es triatlón: bicicleta y carrera a pie, y también aprovecho para nadar, lo que pasa es que la natación es el deporte al que menos tiempo dedico porque lo tengo ya tan practicado que tengo menos margen de mejora; entonces, entreno un par de días a la semana, 2000 metros, con eso más o menos y con la base que tengo es suficiente.¿Algún consejo para que la gente se anime a practicar dicho deporte?
Sí, yo soy el entrenador del Club Máster de Pozoblanco y también de los pequeños, con lo cual le aconsejo a la gente que practique este deporte. El éxito de la natación en las edades adultas es que es un deporte muy completo y muy poco lesivo. Como mucha gente no puede hacer fútbol y baloncesto por problemas de rodillas, la natación es un deporte que es muy aconsejable para la edad adulta.
María Sáez, Pilar García y Conchi Lisedas (2º BA)
DÍA MUNDIAL CONTRA EL CÁNCER
El pasado 4 de febrero, para conmemorar el Día Mundial Contra el Cáncer, el alumnado de Sanitaria de nuestro centro recibió una charla de María Jesús Arias (presidenta de la Junta Local de Pozoblanco de la AECC) y de Pilar Iglesias (coordinadora de la AECC de la provincia de Córdoba). Hablaron sobre dicha enfermedad y la labor de su asociación.
Erika Calamar (2º BA)
Erika Calamar (2º BA)
PABLO LÓPEZ
Pablo José López Jiménez, conocido en el mundo de la música como Pablo López, nació en Málaga el 11 de marzo de 1984. Empezó a ser conocido tras su estancia en el programa de OT 2008, en el que quedó como finalista en segunda posición. Su estilo de música es pop melódico.
En cuanto a su niñez, comenzó a tocar el piano en el CPM de El Ejido, donde llegó hasta sexto grado. A sus 17 años comenzó a ganarse la vida tocando en los hoteles de la Costa de Sol. Posteriormente, en el año 2007, formó el grupo "Niño Raro" compuesto por amigos suyos. El estilo del grupo era reggae y algunos elementos de flamenco, música latina y rock. Al poco tiempo de realizar su primera gira por diversas ciudades, el grupo se disolvió.
Los álbumes de estudio que tienen son Once historias y un piano, El mundo y los amantes inocentes y Camino, fuego y libertad. En ello destacan las canciones "Vi", "Dónde", "Suplicando", "El mundo", "Tu enemigo", interpretada con Juanes, "Hijos del verbo amar", "El patio" y "¡No!, en la que lo acompaña Miriam Rodríguez.
En 2013 ganó el Premio "Artista Revelación" de los 40 Principales; en 2015 el premio "Dial", y en 2017 volvió a ganar el Premio "Dial". Por último, el año pasado ganó los "40 Music Awards" con su canción "El Patio".
Actualmente, es coach de "La Voz España" junto a Antonio Orozco, Luis Fonsi y Paulina Rubio.
Por último, como valoración personal nuestra, nos gustaría decir que Pablo López es uno de los artistas españoles más importantes del panorama musical, y que demuestra su capacidad artística en la expresividad y emoción de sus letras y composiciones. Además de que tiene una gran voz y es un excelente pianista.
Por último, como valoración personal nuestra, nos gustaría decir que Pablo López es uno de los artistas españoles más importantes del panorama musical, y que demuestra su capacidad artística en la expresividad y emoción de sus letras y composiciones. Además de que tiene una gran voz y es un excelente pianista.
Daniel Illescas Muñoz y José Gil Fernández (2º BA)
LESLIE MOURIGAN: "I think everybody should get out there. At least once".
We talked with Leslie, our native teacher this year. She has been giving class to almost every group of the ESO and now we're going to ask her some questions about her experience in Pozoblanco.
I was born in Uruguay, South America but when I
was little my family and I moved to USA so I have lived all my life in Utah.
Where are you from?
I was born in Uruguay, South America but when I
was little my family and I moved to USA so I have lived all my life in Utah.
What have you studied?
I have studied marketing in the University of
Utah.
What do you have to do to be a conversation
assistant for your language in another country?
What you really have to do is know the other
language and that’s really much it.
Do you like the experience?
I do, it has been fun. I even brought my little
dog with me and that helps. It has been a really good experience, I love
everybody here.
Do you want to do it more times?
Maybe but I’m old I’m almost 31, so I don’t
know I would love to but I don’t think I will.
Why did you choose Spain?
In school I had a Spanish teacher from Spain who
told me about the program and then I went online, I researched, I applied… And
now I’m here.
Is education different here than where you are?
Yes, it’s very different. There once you start
(which here we know as the ESO) all your grades counts for university, you have
to be really good in what you do if you want to get into a good university.
Do you miss your family?
Yes, I miss my mom the most, but it’s ok I think
she’s going to visit me soon.
What courses do you give them?
So many, on almost every course of the ESO.
Have
you learned anything from them?
I
have, I’m going to classes like geography, maths, history and chemistry and
sometimes I’m like oh my god I don´t remember anything but I liked it, I
learned lots.
What do you like most about being here?
What I like the most is just experiencing
another culture and getting to know the students and the teachers and being a
part of the school. Also like traveling around Spain and seeing new cities and
stuff.
Is there
something you want to say to people who read your interview?
To get out there,
to travel, meet other people and to experience how they
live cause I think you grow by doing that, it gives you another view of the world.
I think everybody should get out there. At least once.
Ángela Montesinos López y Andrés Carpio Cortés (2º BA)
martes, 5 de febrero de 2019
"WHAT ABOUT US" DE PINK
Alecia Beth Moore, conocida com Pink, es una cantante, compositora, bailarina, acróbata y actriz estadounidense. Nació el 8 de septiembre de 1979.
Saltó a la fama a principios del año 2000, al lanzar "There you go".
Pink ha vendido 16 millones de copias de sus grabaciones en los Estados Unidos. Ha vendido en todo el mundo más de 40 millones de álbumes y 50 millones de sencillos, convirtiéndose así en una de las artistas con mayores ventas. Ha ganado 3 Premios Grammy, 7 MTV Video Music Awards, 4 Billboard Music Awards, 5 nominaciones a los Premios American Music y 1 World Music Awards, entre otros.
"What about us" forma parte del álbum "Beautiful Trauma". Fue lanzada a la venta el 10 de agosto de 2017. Alcanzó el puesto número uno en Australia, Letonia, Países Bajos, Polonia, Escocia, Eslovaquia, Eslovenia y Suiza, y el top diez en Austria, Bélgica, Canadá, Croacia, República Checa, Francia y España, entre otros. La canción recibió una nominación como Mejor Canción Pop en los Premios Grammy.
El 16 de agosto de 2017 se lanzó el videoclip en la cuenta oficial de Youtube de la cantante. Este fue dirigido por Georgia Hudson. El verano de 2018 el vídeo fue nominado a un premio MTV Video Music Award.
Ahora mismo, el videoclip oficial, tiene 251.439.748 visualizaciones y más de 1.300.000 me gusta.
Esta canción me parece muy bonita, tanto por la letra que tiene y por lo que me transmite a mí personalmente. Me gusta bastante ya que transmite muy buena energía. La recomiendo a toda la gente porque seguro que le gustará mucho y no dejará de escucharla.
Ana María Grande Ranchal (2º BA)
Saltó a la fama a principios del año 2000, al lanzar "There you go".
Pink ha vendido 16 millones de copias de sus grabaciones en los Estados Unidos. Ha vendido en todo el mundo más de 40 millones de álbumes y 50 millones de sencillos, convirtiéndose así en una de las artistas con mayores ventas. Ha ganado 3 Premios Grammy, 7 MTV Video Music Awards, 4 Billboard Music Awards, 5 nominaciones a los Premios American Music y 1 World Music Awards, entre otros.
"What about us" forma parte del álbum "Beautiful Trauma". Fue lanzada a la venta el 10 de agosto de 2017. Alcanzó el puesto número uno en Australia, Letonia, Países Bajos, Polonia, Escocia, Eslovaquia, Eslovenia y Suiza, y el top diez en Austria, Bélgica, Canadá, Croacia, República Checa, Francia y España, entre otros. La canción recibió una nominación como Mejor Canción Pop en los Premios Grammy.
El 16 de agosto de 2017 se lanzó el videoclip en la cuenta oficial de Youtube de la cantante. Este fue dirigido por Georgia Hudson. El verano de 2018 el vídeo fue nominado a un premio MTV Video Music Award.
Ahora mismo, el videoclip oficial, tiene 251.439.748 visualizaciones y más de 1.300.000 me gusta.
Esta canción me parece muy bonita, tanto por la letra que tiene y por lo que me transmite a mí personalmente. Me gusta bastante ya que transmite muy buena energía. La recomiendo a toda la gente porque seguro que le gustará mucho y no dejará de escucharla.
Ana María Grande Ranchal (2º BA)
2º IEA AUMENTA SUS CONOCIMIENTOS EN LA COMARCA
El 28 de enero el alumnado de 2º IEA con su profesor, Luis Arquillos, visitó la sala de ordeño de la explotación ganadera de vacas "El Cruce" en Añora.
La visita tenía como fin aprender el funcionamiento del montaje, las instalaciones y los sistemas que utilizan en la ganadería.
Los alumnos tuvieron la suerte de poder ver cómo trabajan las máquinas de alimentación, el amamantamiento de las crías y el ordeño de las vacas, que a día de hoy está todo robotizado.
Los alumnos tuvieron la suerte de poder ver cómo trabajan las máquinas de alimentación, el amamantamiento de las crías y el ordeño de las vacas, que a día de hoy está todo robotizado.
Más adelante, el 30 de enero el alumnado de 2º IEA visitó la Cooperativa Oleícola de Pozoblanco.
Fue una visita general a la Cooperativa de aceite. Los alumnos pudieron observar las partes del proceso desde que entra la aceituna a la maquinaria hasta que sale de esta transformada en aceite. Además, pudieron estudiar los automatismos en los motores, la planta fotovoltaica que se encuentra en la cubierta de la fábrica y el generador de electricidad con biomasa, que consiste en aprovechar el hueso de la aceituna para producir electricidad.
María Valero Peralbo, Elena Santofimia Romero, Natalia Fernández García (2º BA)
MARTA FERNÁNDEZ YUSTA GANA UNA MEDALLA DE PLATA
Marta Fernández Yusta, actual alumna de 2º de Bachillerato, participó el día 3 de febrero en el Campeonato de Andalucía de Atletismo, celebrado en Antequera (Málaga).
Como en otras ocasiones, volvió a hacerse con una medalla en su especialidad, salto de altura. En esta ocasión, obtuvo la medalla de plata.
¡Enhorabuena, Marta!
Javier García Lopera y Miriam Redondo Galán (2º BA)
Como en otras ocasiones, volvió a hacerse con una medalla en su especialidad, salto de altura. En esta ocasión, obtuvo la medalla de plata.
¡Enhorabuena, Marta!
Javier García Lopera y Miriam Redondo Galán (2º BA)
EXCURSIÓN A RABANALES
El 30 de enero los grupos de 1º y 2º de Bachillerato Científico viajaron a Córdoba para conocer las instalaciones de la universidad de Rabanales y hacer unas prácticas de Física y Química.
Salieron de Pozoblanco a las 8:30 y llegaron a Córdoba sobre las 10:00.
Allí, hicieron grupos con alumnos de diferentes institutos de la provincia. Cada grupo fue a hacer una diferente actividad, rotándose de manera que todos pudieran hacer los mismos experimentos.
Cuando acabaron, todos tuvieron un tiempo libre para comer algo.
Para las 13:30 tomaron el autobús de vuelta para Pozoblanco.
Fue una experiencia muy interesante de cara al futuro.
Salieron de Pozoblanco a las 8:30 y llegaron a Córdoba sobre las 10:00.
Allí, hicieron grupos con alumnos de diferentes institutos de la provincia. Cada grupo fue a hacer una diferente actividad, rotándose de manera que todos pudieran hacer los mismos experimentos.
Cuando acabaron, todos tuvieron un tiempo libre para comer algo.
Para las 13:30 tomaron el autobús de vuelta para Pozoblanco.
Fue una experiencia muy interesante de cara al futuro.
Andrés Carpio Cortés y Gloria Arévalo Rubio (2º BA)
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