"EL LIBRO DE LOS PORTALES"

Laura Gallego García, nacida el 11 de octubre de 1977, es una autora española de literatura infantil y juvenil, especializada en temática fantástica.

"El Libro de los Portales" es una novela escrita por Laura Gallego García, publicado por la editorial Minotauro en 2013. En él narra una historia ambientada en el reino de Darusia, en una época similar a la Edad Media, donde hay personas que se dedican a pintar portales a través de los cuales uno puede teletransportarse al lugar en el que esté pintado su portal gemelo.

Este libro trata sobre un chico llamado Tabit, estudiante del último año de la Academia de los Portales, que sueña con ser ayudante de Belban y a quien se le encargó como proyecto de fin de año pintar un portal en una granja para Yunek, un campesino humilde que llevaba ahorrando durante años, pero al final esto fue cancelado. Al final, fue Caliandra, su amiga, la que consigue ese puesto.

Semanas después, Caliandra le dice a Tabit que Belban está raro, porque no salía de su habitación y no hablaba con nadie. Días más tarde, Belban desaparece y Tabit y Caliandra van tras él y descubren que él había descubierto una clase de portales nuevos con los que se podía viajar en el tiempo y que los utilizaba para intentar salvar a su antiguo ayudante, que fue asesinado en el almacén del material. Tabit y Caliandra lo buscaron por el pasado y vieron que había descubierto otra nueva clase de portales, unos de color violeta, pero no sabían donde conducían, por lo que lo cruzaron y llegaron a un lugar muy raro, donde había una especie de planeta brillante en el cielo y el suelo estaba lleno de rocas, por lo que decidieron esconderse entre las mismas.En una cueva encontraron a Belban, que les dijo que se encontraban en un basurero cósmico y que no podían salir de allí si no tenían pintura violeta, la cual se obtenía mezclando la pintura de los portales normales y la de los portales para viajar en el tiempo, pero ellos habían llevado pintura de los dos tipos, mezclándola y pintando otro portal violeta, por lo que consiguieron enlazarla a la puerta de la Academia de los Portales.

Recomiendo leer este libro porque mezcla dos temas que me gustan mucho: la aventura y la ficción, además de la magnífica construcción de un universo fantástico. También llaman mucho la atención los debates que tienen los personajes sobre los viajes por el espacio-tiempo, además de otros temas tratados en el libro, como conflictos morales, la diferencia de clases o la corrupción en la sociedad.

Azahara Cortegana Portero (2º BB)

FESTIVIDAD DEL DÍA DEL LIBRO EN VILLANUEVA DE CÓRDOBA

El Ayuntamiento de la localidad de Villanueva de Córdoba (Córdoba), de la mano de la Delegación de Cultura, ha llevado a cabo una serie de iniciativas para conmemorar el Día del Libro en una situación tan atípica como la que vivimos este 2021.

En primer lugar, Juana Castro, una poeta paisana de la localidad de Villanueva de Córdoba, ha sido la autora de la poesía seleccionada por el ayuntamiento de la localidad para conmemorar el Día del Libro de este año. Las calles, escaparates, fachadas e incluso los pasos de cebra de la localidad jarota visten este Día del Libro versos de la poeta Juana Castro. Se trata de una iniciativa llevada a cabo por la Concejalía de Cultura para acercar la poesía a todos los vecinos del municipio, y qué mejor que de la mano de una paisana suya. Esta actividad, descrita como lectura urbana ,se representa con el lema #YOLEOAJUANACASTRO, y ayuda a reivindicar a una poeta mundialmente conocida y muy querida en su pueblo natal. 

 

Además de esta iniciativa, la Delegación de Cultura del Ayuntamiento ha planificado otras festividades para celebrar el Día del Libro, y obviar de la manera más fácil la pérdida de la Feria del Libro por la situación pandémica en la que vivimos actualmente. En primer lugar, se ha organizado un cuentacuentos al revés, donde nietos cuenten sus historias favoritas a los abuelos.

En segundo lugar, para los más pequeños de la casa, el Ayuntamiento ha organizado una actividad que consiste en grabarse en vídeo leyendo un fragmento de su cuento preferido, que posteriormente será difundido en redes sociales por el Ayuntamiento para que el resto de vecinos puedan verlos. 

Y, como complemento, un concurso de marcapáginas originales que incluyan la frase de algún libro. Este se organizará por categorías (infantil 5 a 12 años, juvenil 13 a 17 y adultos, mayores de 18) y para el ganador, el Ayuntamiento dará un premio y distribuirá el marcapáginas ganador. 

Mª Jesús Gil Moreno (2º BB)

MAS DE 40 TURISTAS RECORREN LAS CALLES DE POZOBLANCO

El pasado 17 de abril, 42 turistas divididos en dos grupos visitaron los lugares más emblemáticos de Pozoblanco por una iniciativa impulsada por el Ayuntamiento de Pozoblanco, de la mano de la Concejalia de Patrimonio, y el Club Patrimonio de la Diputación Provincial.

El principal objetivo de esta iniciativa era difundir los valores históricos y artísticos de Pozoblanco, así como difundir los bienes que posee el pueblo. 

La actividad ha sido realizada principalmente por personas procedentes de diversos puntos de la provincia de Córdoba y que están interesadas por conocer el patrimonio de distintas localidades de la provincia. 

 

El concejal de Patrimonio, Alberto Villarejo, ha manifestado que, a lo largo del recorrido por los distintos lugares emblemáticos de la localidad, se ha explicado la evolución urbana del municipio aportando datos como el origen de Pozoblanco y su proceso de expansión. Cabe destacar que los dos grupos de turistas han estado acompañados por dos guías y por el concejal de Patrimonio, arqueólogo e historiador que ha coordinado la actividad junto con la Concejalia de Cultura. 

Entre los lugares que los turistas han visitado destacan el Pozo Viejo, la casa de la Viga, el Teatro del Silo, la Plaza de Toros, las distintas parroquias de la localidad, entre otros bienes de interés del municipio. 

Otro aspecto destacado fue la degustación por parte de los turistas de aperitivos procedentes de COVAP; también uno de los grupos teatrales de la localidad, Los Mejía, escenificaron personajes como Marcos Redondo o el cronista Juan Ginés de Sepúlveda, así como escenas y hechos históricos importantes de la localidad, a los turistas para destacar los distintos hechos ocurridos en ella.

 

 Rubén Arroyo Urbano (2º BB)

CONCURSO DE CRUCES EN VILLANUEVA DE CÓRDOBA

A pesar de las circunstancias vividas en este último año, el pueblo de Villanueva de Córdoba ha rechazado quedarse otro año más sin celebrar las famosas Cruces de mayo, medida que algunos pueblos de alrededor, como Añora, ya han tomado, cancelando así las cruces debido a la situación de pandemia.

Los "jarotes" han decidido que, ante todo lo ocurrido, se celebrarían las Cruces de mayo, pero no de la misma manera que siempre. Este año se ha creado un concurso diferente de cruces en dicho pueblo: 

El objetivo y finalidad oficial de las cruces es conceder premio a las Cruces de mayo inscritas en el concurso siempre que se cumplan los requisitos establecidos en esta normativa. 

Las personas que se quieran inscribir debían presentar la solicitud en la portería del ayuntamiento de Villanueva de Córdoba indicando nombre, apellidos, hermandad o asociación, DNI o CIF, domicilio de la cruz y correo electrónico. El plazo de inscripción terminó el 23de abril. 

Para poder optar al premio, las cruces deben estar instaladas en los días 1 y 2 de mayo en horario de 11 a 22 horas. 

Las cruces de mayo deben estar decoradas con ornamentación tradicional como macetas, mantones, etc. 

Este año, existirá una única categoría: "CRUCES INTERIORES" hechas en habitaciones que se puedan ver desde el exterior, cocheras, escaparates, etc. , ya que no se podrá acceder al interior de las viviendas debido al protocolo del COVID.

Será la Delegación de Cultura que designará a los miembros del jurado que otorgarán los siguientes premios: 1º- 800€, 2º- 750€, 3º- 700€, 4º- 650€, 5º- 600€, 6º- 550€.

El jurado valorará: la confección dela cruz, originalidad, elementos tradicionales y decorativos, diseño de la cruz y elementos naturales. 

Carmen Fernández Franco (2º BB)

SAGA VAMPIRE ACADEMY

"Vampire Academy" es una saga de seis libros best-seller de literatura juvenil y amor sobrenatural, escrita por la autora estadounidense Richelle Mead. 

Cuenta la vivaz historia de la adolescente dhampir, Rose Hathaway, de 17 años, quien es entrenada para ser la guardiana y defensora de los moroi ante las atrocidades de los peligrosos vampiros strigoi y de su mejor amiga, Vasilisa "Lissa" Dragomir. En su intento de aprender cómo desafiar y vencer a los strigoi en la Academia St. Vladimir, Rose se encuentra atrapada en una atracción prohibida con su instructor, Dimitri Belikov, mientras tiene que lidiar con el inexplicable, peculiar e inquebrantable vínculo que mantiene con su amiga Lissa.

 

Academia de Vampiros (2007)

Sangre Azul (2008)

Bendecida por la Sombra (2008)

Promesa de Sangre (2009)

Deuda de Espíritu (2010)

Último sacrificio (2010)

Actualmente, la saga ha vendido 8 millones de copias a 35 países. En España se han publicado los primeros cuatro libros, mientras que en Latinoamérica, la editorial Alfaguara publicó sOlo dos de ellos.

Después de Vampire Academy, Richelle Mead está escribiendo una nueva serie spin-off llamada Bloodlines, protagonizada por personajes secundarios de las novelas originales.

 

Personajes.

Rose Hathaway. Una dhampir de 17 años. Los dhampir no tienen poderes, pero son más fuertes y veloces que los moroi, por lo que son encargados de su protección contra los strigois. Rose es la encargada de proteger a Lissa, su guardiana y mejor amiga, con quien mantiene un peculiar e inquebrantable vínculo. Por ello, Rose siempre sabe de las emociones y pensamientos de Lissa. Rose es una chica guapa, que atrae muchas  miradas y su cabello es oscuro. Rose es generalmente rebelde, sarcástica y hace bromas en los momentos menos indicados

Vasilissa "Lissa" Dragomir. Una moroi de 17 años, es la última descendiente de la familia real Dragomir, y la mejor amiga de Rose. Todos los moroi tienen un elemento sobre el que ejercen la magia, sin embargo, Lissa no tiene ninguno. Cuando descubre un elemento insólito que ella posee, se sumerge en un mundo de vaivenes, oscuridad y misterios mientras intenta mantenerse cuerda y no demostrar debilidad ante su mejor amiga  y su novio. Tiene el cabello rubio platino y ojos de color verde jade.

Dimitri Belikov. Es un sexy y guapo guardián dhampir de 24 años al que lo único que le faltaba en el mundo era enamorarse de Rose Hathaway, la novicia a quien debe entrenar. Tras la serie intentará superar lo que siente ya que sabe que, si ama a Rose, además de que es 7 años mayor que ella y él es su mentor, ella no podrá proteger correctamente a Lissa.

Christian Ozzera. De 17 años, es descendiente de una familia real no muy bien vista por el resto de ellas, ya que sus padres se convirtieron en strigoi e intentaron hacer con él el mismo acto de crueldad, lo que es salvado por su tía Tasha por lo cual ella lo cría después de eso. Christian es un chico algo antisocial y sarcástico, es muy parecido a Rose en ese sentido, lo que hace que no se lleven muy bien. Cuando conoce a Lissa, cambia y se enamora de ella.

Adrian Ivashkov. Es un miembro de las familias reales, tiene 20 años y, tal como Lissa, controla un elemento insólito. Para sobrellevarlo, acude al alcohol y al cigarrillo. Es un mujeriego,pero cuando conoce a Rose empieza a tener demasiado interés en ella por lo que después se enamora de ella, él suele llamar a Rose "Pequeña Dhampir" de lo que ella siempre se burla.

 

Resumen de los libros.

Vampire Academy. Los dhampir no pueden enamorarse. Son exclusivamente guardianes y están obligados a protegerse continuamente de las mortales amenazas de los Strigoi (vampiros violentos y peligrosos, nunca mueren). Esto es un problema para Rose cuando descubre que su tutor en la academia va a ser Dimitri, por quien se siente más que atraída. El único rival a su medida es también el único que puede ayudarla a salvar a su mejor amiga.

Sangre Azul. Rose Hathaway tiene un serio problema. Su guapísimo tutor Dimitri se está fijando en otra, su amigo Mason está colado por ella y el vínculo telepático que tiene con su mejor amiga la vuelve loca cuando esta se encuentra con su novio. Entonces, un gran ataque strigoi pone a la Academia en alerta y deciden poner a salvo a los alumnos en la elegante estación de Idaho. Pero la impresión de seguridad es falsa. Esta vez, Rose -y su corazón- correrá un peligro mayor de lo que imaginaba.

Bendecida por la Sombra. ¿Y si seguir los dictados de su corazón significase para Rose la pérdida definitiva de su mejor amiga? Rose sabe que está prohibido enamorarse de otro guardián. Su mejor amiga -la última princesa Dragomir- siempre debe ser su prioridad. Por desgracia, en lo que respecta al impresionante Dimitri Belikov, algunas reglas se dictan para ser quebrantadas. Sin embargo, una extraña oscuridad comienza a crecer en la mente de Rose, y unas siluetas fantasmales advierten de la proximidad de un terrible mal a las puertas de la academia St. Vladimir. Los no-muertos acechan y desean vengar las vidas que ella se ha llevado consigo. En una trepidante batalla que rivalizará con sus peores pesadillas, Rose se verá obligada a escoger entre la vida, el amor y las dos personas que más le importan. ¿Pero significará su elección que solo una de ellas podrá sobrevivir?

Promesa de Sangre. ¿Hasta donde llegará Rose para mantener su promesa? La vida de Rose ya nunca será igual. El reciente ataque Strigoi a al Academia St. Vladimir ha devastado el mundo moroi. Muchos han muerto, otros han sido secuestrados, entre ellos Dimitri Belikov. Rose tendrá que elegir entre mantener su voto de proteger a Lissa, su mejor amiga, y la última princesa Dragomir, o abandonar la academia y buscar a su amado. Pero llegado el momento, ¿encontrará el valor necesario para cumplir la promesa que le hizo a Dimitri y terminar con la vida de la persona que ama?

Deuda de Espíritu. Después de un largo y desgarrador viaje al hogar de Dimitri en Siberia, Rose Hathaway finalmente ha regresado a San Vladimir y a su mejor amiga Lissa. La graduación esta muy cerca y las chicas no pueden esperar a comenzar su vida más allá de las puertas de hierro de la Academia. Pero el corazón de Rose todavía sufre pro Dimitri y ella sabe que él está afuera, en alguna parte. No pudo matarlo cuando tuvo la oportunidad. Y ahora sus peores temores están a punto de hacerse realidad. Dimitri ha probado su sangre, y ahora él la esta cazando. Y esta vez no descansará hasta que Rose se una él para siempre.

El Último Sacrificio. A Rose Hathaway no le gusta sentirse encerrada, pero eso es lo que te hace la cárcel. Lo que realmente le molesta es lo que ella no hizo -ella no mató a la reina Tatiana. Pero dile eso a la multitud de morois y dhampirs- mitad vampiros como ella- reunidos para el funeral y que claman por su sangre. Esta es la última novela de la épica serie de vampiros de Richelle Mead y ella guardó lo mejor para el final. Asesinato, amor, celos, todo reunido en este último capítulo en el que Lissa, la mejor amiga de Rose se enfrenta a enemigos que no quieren verla ascender al trono real. Cuando Rose es rescatada de la cárcel por su único y verdadero amor, Dimitri, el tiempo es esencial. Ella debe probar su inocencia y salvar a su amiga, aunque eso signifique hacer el último sacrificio.

Los derechos cinematográficos de Vampire Academy, basados en el primer libro fueron vendidos en 2010. Después de la preproducción de la película, en febrero de 2013, Zoey Deutch (Rose), Lucy Fry (Lissa), Dominic Sherwood (Christian), Cameron Monaghan y Danila Kozlovsky (Dimitri) fueron anunciados como integrantes del cast. La película comenzó a grabarse en 2013 y se estrenó el día de San Valentín de 2014. Dirigida por Mark Walters sobre un guión de Daniel Walters.

Esta es mi saga es mi favorita, me parece espectacular. Desde la primera página me quedé enganchada de Rose, incluso hay aspectos en los que me siento identificada con ella.

 

Esther Carrasco García (2ªBB)

PERFECTOS DESCONOCIDOS

Un eclipse de Luna parece haberse apoderado de la ciudad, dando la  impresión de que está afectando a nuestros protagonistas. El tráfico se colapsa, las urgencias de los hospitales están a rebosar, los perros aúllan intuyendo el peligro que se aproxima. Son un grupo de amigos que se reúne para cenar.

Alfonso (Eduard Fernández) y Eva (Belén Rueda) son los anfitriones de la velada, discuten alterados porque sus amigos están a punto de llegar y la cena no está preparada todavía. Los invitados son dos parejas, la de Eduardo y Blanca, en la cual ella se quiere casar mientras que él no; ella quiere tener un hijo y él ni se lo plantea,  y la de Antonio y Ana, con dos niños, a punto del divorcio, que se descubrirá esa misma noche con sus típicos desacuerdos, y un amigo soltero llamado Pepe, profesor en paro, que jura que su novia está enferma y por eso no ha podido acudir, o tan solo es una excusa.

Todo transcurre con relativa normalidad hasta que, de pronto, surge la idea. ¿Por qué no hacer algo distinto? Vamos a jugar a un juego. ¿Qué pasaría si dejaran sus teléfonos móviles encima de la mesa, al alcance de todos? Llamadas, mensajes, chats, notificaciones de redes sociales, su vida entera compartida  por todos al instante sin tapujos, saliendo a la luz muchos aspectos ocultos. ¿Un juego inocente o una propuesta peligrosa? ¿Podrá soportar el grupo semejante grado de sinceridad, aunque solo sea por una noche?

Álex de la Iglesia dirige este 'remake' de la exitosa comedia italiana Perfetti sconosciuti, con un reparto que está compuesto por Belén Rueda, Eduard Fernández, Pepón Nieto, Ernesto Alterio, Juana Acosta, Eduardo Noriega, Dafne Fernández y Beatriz Olivares.

A mi parecer, esta película es muy divertida y entretenida ya que es una buena comedia que se adapta correctamente a sus cánones, en donde una cena de amigos se convierte en un juego en el que se revelan los secretos más ocultos de cada uno sin trampas ni mentiras, a la vez que denuncia la adicción que existe actualmente a los dispositivos móviles viviendo siempre expuestos a las redes sociales.

Genoveva García Flores (2ºBB)

MYKE TOWERS

Michael A. Torres Monge, conocido como Myke Towers, es un cantante y compositor puertorriqueño. Nació en Río Piedras, Puerto Rico, el 15 de enero de 1994. En 2014 llega a la musica por medio de la plataforma SoundCloud.

El nombre artístico de Myke Towers deriva de una adaptación corta,  del inglés, de su primer nombre  "Michael", cortado a "Mike", y una traducción de su apellido "Torres" al ingles  "Towers". Al principio, se hacía llamar Mike Towers, pero en el 2017 lo modificó a Myke Towers como parte de un homenaje al movimiento musical, al cual está asociado, denominado Young Kingz.

En 2021 Myke Towers estrenó el álbum "Lyke Mike", cuyo título es una referencia a sus inicios en la música y su primer nombre artístico.

La vida familiar de Myke Towers siempre ha sido privada, muy pocos detalles han salido a la luz. Sin embargo, desde muy pequeño demostró interés por la música, por lo que nunca se detuvo hasta lograr el sueño de ser un cantante profesional.

Sus inicios se dieron en 2013 de la mano de Young Kingz Entertainment. En 2014, tras subir su primera canción, "La nueva droga", en SoundCloud, logró gran repercusión en dicha plataforma.

Luego, con el estreno de otras canciones, ha ganado fama y reconocimiento internacional. Myke representa al movimiento emergente de rap que está surgiendo en el país caribeño que lo vio nacer.

El estilo musical de Myke Towers es el género urbano, específicamente reguetón, rap y trap.

En 2015 Myke Towers colaboró en el sencillo "Alerta Roja", cuyo vídeo fue dirigido por Artilleric Music. Ese mismo año estrenó varios freestyles en su cuenta de SoundCloud; además, lanzó un adelanto de su primer mixtape, “El final del principio”, titulado "Dinero en mano".

En 2016 estrena su sencillo “El final del principio”, del que derivaron piezas como "La letra, "Día de cobro", "Déjate Ver", "Dinero en mano" y "No sabe nada".

Al siguiente año presentó el sencillo “Sabe lo que viene”, que tuvo gran repercusión en el medio musical. También estrenó una serie de canciones entre las que destacan "They Don't Love You More", "Habitación", "Sábado gigante", "Madre", "We Made".

En 2018 Myke Towers estrenó, entre otros, los temas “Que tú sabes de esto”, “Perder el tiempo” y “Producto”.

En 2019 Myke Towers se posicionó en el top 20 de la canción más vendida en España con el tema "La Playa". También fue copartícipe en canciones como "Estamos arriba", y "Dollar".

El 2 de enero de 2020 lanzó el remix de "La Playa", y estrenó su segundo álbum de estudio, "Easy Money Baby", en honor a su hijo recién nacido.

 

Tobías Madueño Misas (2º BA)

SKY ROJO

SKY ROJO es una serie dramática española original de la plataforma digital de Netflix. La serie está protagonizada por Lali Expósito, Miguel Ángel Silvestre, Verónica Sánchez, Asier Etxeandia, Enric Auquer y Yany Prado, entre otros actores destacados. Fue creada por Álex Pina y Esther Martínez Lobato, creadores de series como`La Casa de Papel´.

La serie fue estrenada el pasado 19 de marzo de 2021 y consta de una temporada de ocho episodios con una duración aproximada de 25 minutos cada uno, aunque cabe destacar que se ha aprobado una segunda temporada que se estrenará el 23 de julio de 2021. 

La serie se corresponde con un formato innovador de serie dramática donde se aprecia la combinación de múltiples géneros como vienen a ser el drama, la acción y el thriller. Sus creadores la denominan "pulp latino'' debido a muchas escenas de la misma que hacen trasladarnos a ese ambiente latino y en el que se tratan temas como la prostitución, la adicción a las drogas, la violencia sexual, entre otros temas presenten a lo largo de los ocho episodios. 

Wendy (Lali Expósito), Coral (Verónica Sánchez) y Gina (Yany Prado) son tres prostitutas que huyen del club de alterne `Las novias´, un burdel de lujo, donde las prostitutas son esclavas sexuales y tienen la función de satisfacer la fantasías sexuales de los clientes en un ambiente lujoso con música y drogas. 

La vida de las prostitutas se encuentra sometida al poder del proxeneta Romeo (Asier Etxeandia como Romeo) quien ayudado por sus sicarios, Moisés (Miguel Ángel Silvestre) y Christian (Enric Auquer) somete a las chicas a realizar todo tipo de trabajos. 

Tras vivir todo tipo de sufrimientos, las tres chicas huyen del local tras dar por muerto al proxeneta para el que trabajan después de dejarle gravemente herido, con el cráneo abierto y con medio cuerpo paralizado en una violenta pelea. A esto se le suma una serie de delitos que acumulan tras su huida. Por estos motivos, las tres chicas no pueden acudir a denunciar, lo que hace que el proxeneta envíe a sus sicarios en busca de las prostitutas para vengarse de ellas. 

A lo largo de los ochos episodios, se van sucediendo multitud de aventuras entre la persecución de las tres prostitutas y del proxeneta ayudado por sus sicarios, que hacen que se mezclen situaciones de huida con escenas en las que la cubana, la argentina y la española plantan cara a sus perseguidores y contraatacan. 

En mi opinión, es un gran serie y te mantiene con la intriga hasta el final ya que no sabes lo que va a pasar y siempre tienes ganas de ver el siguiente capítulo para saber lo que va pasar, lo que hace que la serie sea un gran atractivo. 

Rubén Arroyo Urbano (2º BB) 

TALLER DE ARQUEOLOGÍA

El departamento de Historia de nuestro centro llevará a cabo durante el tercer trimestre un taller en curso de 1º de ESO con el fin de conocer y estudiar la Prehistoria a través de sus materiales (hechos con cerámica real o resina) que se enterrarán por distintas zonas de nuestro patio para que los alumnos y alumnas del citado curso simulen el oficio de arqueólogos/as.

Para conocer más a fondo este proyecto hemos hablado con don Manuel Vacas y le hemos preguntado algunas cuestiones al respecto.

¿Este qué va a consistir exactamente este taller?

Como estamos viendo Prehistoria en 1º de ESO, hemos comprado en el departamento algunas piezas  (herramientas, lanzas, piedras, utensilios...) que utilizaban en la Prehistoria y las vamos a enterrar en un espacio acondicionado de nuestro patio, donde hay una zanja de 3x3. Luego, en clase les explico qué es la excavación arqueológica, cómo se hace, los procedimientos, las técnicas... porque la arqueología es una fuente para conocer la Historia. Cuando ya se lo haya explicado en clase, vamos a ir allí y los alumnos y alumnas van a tener que simular una excavación arqueológica: van a marcar el terreno, van a empezar a excavar y ellos no van a saber lo que se van a encontrar (yo les voy a decir las piezas que voy a enterrar, ni para qué sirven, ni nada), con el fin de que ellos/as las documenten mediante fotos y recopilen información de Internet y de fuentes históricas. Entonces, con eso, deberán ofrecer datos sobre qué era esa pieza, el material, para qué servía, etc.

Esto servirá para conocer tanto la Prehistoria como para saber cómo se hace la Historia. Lo bueno de esto es que este año solo lo realizaremos con 1º de ESO, pero más adelante se puede realizar con todos los cursos porque en 1º se da Prehistoria e Historia Antigua y desentierras cosas de la época, pero, cuando estés dando Historia Contemporánea en cursos posteriores, se pueden hacer investigaciones de ese período: por ejemplo, con la Primera Guerra Mundial podemos enterrar algún esqueleto de plástico, como los del aula de Biología; al estudiar la Edad Media, podemos descubrir las cerámicas de Al-Ándalus... Esto se empezará con los/as más pequeños/as, pero se puede extender a todos los cursos.

¿Cuánto tiempo se desarrollará? 

Ya mientras preparamos y comenzamos y demás, se prolongará todo el tercer trimestre.

Moisés García Cabanillas (2º BB)

TALLER CON EL ALUMNADO DE LITERATURA UNIVERSAL

Esta mañana el alumnado de 1º de Bachillerato A y 1º de Bachillerato B de Ciencias Sociales asistió en el SUM a una actividad literaria dentro del programa “Encuentros virtuales con escritoras y escritores docentes”, perteneciente a la Delegación de Educación de Córdoba.

En el marco de dicho programa, el responsable de la biblioteca de nuestro centro, don Rafael García Herruzo, tras consensuarlo con el departamento de Lengua, solicitó la presencia de don Francisco Onieva, profesor de nuestro instituto y escritor adscrito a este circuito, hecho que benefició enormemente a nuestro alumnado pues fue partícipe de la actividad de forma presencial y no virtual.

A partir del trabajo realizado en clase por don Francisco con sus alumnos y alumnas de Literatura Universal, este organizó una actividad variada, dinámica y atractiva que comenzó con la proyección de una presentación de power point en la que la alumna Marta López Tirado habló de El Decamerón y se centró en su marco narrativo (huida de la epidemia de peste que asoló Florencia y refugio en una villa en la que los personajes se entretienen contando historias).

Continuó esta con la intervención de Rafael Fernández Madrid, quien explicó con una infografía el decálogo del cuento que habían hecho en clase a partir de otros decálogos y que contenía diez normas del cuento.

Seguidamente, varios de los alumnos y alumnas que cursan Literatura Universal leyeron un relato que habían escrito. 

Finalmente, intervino don Francisco Onieva para explicar al público asistente su concepción personal del cuento y ejemplificó lo dicho con uno de los relatos que conforman su libro El extraño escritor y otras devastaciones.

Se trató de una actividad muy enriquecedora a través de la que los alumnos y alumnas asistentes pudieron ampliar sus conocimientos literarios, y tomar conciencia de la existencia de otras formas más lúdicas y creativas de acercarse a la literatura.

 

Rosa Galeano Cuenca

TALLER DE TEATRO Y VÍDEO GRABADO

Desde inicios del segundo trimestre hasta ya finales del curso presente, los cursos de 1º y 2º de ESO están desarrollando un taller para fomentar la cultura teatral y audiovisual. Este taller está siendo impartido por la fotógrafa África García Villén.

Es una actividad que se suele desarrollar dentro del PARCES, que es un proyecto que el instituto tiene para alumnos y alumnas de compensatoria, pero que se destina a todo el alumnado. Como este no podía asistir por las tardes con el fin de evitar las actividades con mucha gente, el dinero se va a destinar a este nuevo taller que se llama:`` Teatro y vídeo grabado´´.

Consiste en la impartición de un taller de teatro audiovisual que tiene como finalidad aprender todo lo necesario para desarrollar una obra de teatro. Habrá contenidos teóricos básicos y también se llevará a la práctica. El tema de la obra va a ser la igualdad, pues los alumnos y alumnas recibieron recientemente un Taller de educación afectivo-sexual por parte del ayuntamiento de Pozoblanco y se va a utilizar ese contenido como tema para la obra de teatro.

1º de ESO lo hará una hora a la semana, en la hora de Libre Disposición; a partir de Semana Santa, 2º de ESO, igualmente lo hará, pero en la hora de Tutoría.

Para llevar a cabo este proyecto, cada alumno y alumna realizará el papel de las personas implicadas en una obra de teatro: unos harán de directores, otros de productores, algunos de intérpretes, etc.

La obra que se ha tomado como referencia es Romeo y Julieta de William Shakespeare, pero trasladando su trama al siglo XXI, en un aspecto concretamente muy actual como es la homofobia.

La trama se desarrolla en nuestra localidad, Pozoblanco.

El versionado de la obra tiene por título Julia y Julieta y narra la historia de dos familias, los Vállez y los Pedrajas, que, como en la obra original, son dos familias enfrentadas desde hace generaciones.

La única hija de los Vállez era Julia y los Pedrajas tenían dos hijos: Arturo y Julieta. Arturo celebró una fiesta de cumpleaños en la discoteca más famosa de la localidad, a la que Julia no estaba invitada. Pero esta, con el deseo de ir, lo hizo con sus dos mejores amigos, Carlos y María, pues Carlos, que estaba enamorado de Irene, fue a verla a la discoteca.

Durante la fiesta, Julia ve a Julieta y empieza a sentir una rara sensación en su estómago. No era hambre, sino otra cosa distinta. Mientras tanto, Arturo se percata de que hay una Vállez en su fiesta y acude a informar a su padre. Su padre no le toma mucha atención al asunto, ya que le habían hablado bien de Julia, y, aunque los padres de ella son homosexuales y el padre de Arturo y Julieta es homófobo, no le importa que Julia esté en la fiesta porque se ha corrido la voz de que ha tenido un novio.

Poco después, Julia comienza a entablar una conversación con Julieta y, como esta le gusta mucho, se atreve a darle un tímido beso.

Al mismo tiempo, María, la amiga de Julia, corre para apartar a las dos muchachas e informar a Julia de que la chica a la que acaba de besar es una Pedrajas, por lo que los tres amigos deciden irse corriendo de la discoteca para no armar revuelo.

Julia comienza a dar vueltas en su cabeza a lo acontecido aquella noche pues a ella siempre le habían atraído los chicos, pero no le importa lo ocurrido porque sus padres siempre le habían inculcado que para amar no importa el sexo, sino la persona y los sentimientos. Lo que más excitaba a Julia no era el hecho de haber besado a una chica, sino que esta perteneciera a la familia de los Pedrajas.

Como Julia no puede parar de pensar en el beso, decide ir a ver a Julieta a su casa para hablar con ella. Cuando llega, se la encuentra en un banco que hay en la puerta de la casa, disfrutando de la agradable noche estival. Las dos se juntan para hablar y descubren que su amor es recíproco, al igual que lo es el miedo que tienen a juntarse debido al enfrentamiento de sus familias.

Al final de la conversación, deciden empezar una relación, pero llevándola en el más absoluto secreto.

La relación avanza muy bien. Ambas se quieren, comparten gustos y disfrutaban una de la presencia de ola otra y viceversa.

Poco después, presentan su relación en público y una tarde están sentadas juntas en un parque atusándose el pelo recíprocamente. La familia todavía no ha sido receptora de la noticia y Arturo las ve esa tarde en el parque. Durante la cena, Arturo desvela el romance delante de su familia. La madre de Julieta sufre un infarto y muere.

Al cierre de este artículo, no conocemos cómo será su final debido a que aún no está escrito.

Moisés García Cabanillas (2º BB)

YOUNG BUSINESS TALENT

A lo largo de este curso 2020-2021, los alumnos/as de 1º y 2º de Bachillerato participaron con don Eugenio Cabrera en el concurso "Young Business Talent", en el que dos equipos formados por alumnos/as de 2º  Bachillerato A han conseguido llegar a la final nacional que se disputará el próximo 7 de mayo, con la duda de si se realizará de forma presencial o telemática. 

En el concurso participan equipos que pertenecen a todas las provincias de España. Este consiste en que los/as alumnos/as obtengan el máximo beneficio vendiendo productos como la leche o el yogurt, aplicando las distintas técnicas para que la empresa sea lo más rentable posible. 

En la clasificación de Córdoba, el primer equipo clasificado fue "Chicosafuego" formado por los/as alumnos/as de nuestro centro Alexis Llergo, Tobías Madueño, María Fernández y Blanca García, los/as cuales,  haciendo un trabajo excelente, quedaron primeros en todos los años y obtuvieron la máxima puntuación. En el segundo puesto, quedó "Titiboo", formado por nuestras compañeras Bárbara Sánchez, Miriam Jiménez y Laura Alaez; que hicieron un gran trabajo clasificándose en el último año.

Como representante del equipo "Chicosafuego", hablamos con Tobías Madueño, que nos contó que fue  un concurso difícil ya que tuvieron rivales complicados, pero con mucho trabajo y esfuerzo se logró el objetivo del grupo al ganar todas las fases posibles. De cara a la final, nos decía que se ven muy preparados, con muchas ganas para ganar el concurso a nivel nacional al que acudirán los mejores equipos de España. 

A continuación, hablamos con una representante del equipo "Titiboo", Barbara Sánchez, que nos contó que fue un concurso bastante complicado y disputado. Su equipo empezó con mal pie, pero al final consiguieron remontar puestos y, en el último año, obtuvieron una merecida recompensa. Ella está muy ilusionada y nos decía que quiere llegar a dirigir una empresa y la final la afronta con las máximas ganas posibles para alcanzar el mejor puesto.

 

 María García García y Alexis Llergo Bejarano (2º BA)

CAMPAÑA "SONRISA SANA, SONRISA FELIZ" REALIZADA POR EL ALUMNADO DE 1º DEL CICLO FORMATIVO DE FARMACIA Y PARAFARMACIA.

Con motivo del Día Mundial de la Salud Bucal, que se celebra el 20 de marzo, el alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Farmacia y Parafarmacia de nuestro centro, junto a sus profesoras (doña Hazmara Muñoz, doña Teresa Hernández y doña Mª Carmen Campos), realizaron una campaña llamada "Sonrisa sana, sonrisa feliz".

El objetivo de esta campaña ha sido transmitir hábitos de higiene diarios y estilos de vida saludables para mantener una boca sana. Para ello, el alumnado eleboró una serie de recomendaciones sencillas, pero muy importantes, sobre la importancia que tiene cuidar nuestra boca a diario. 

Esta campaña fue explicada por los propios alumnos y alumnas del ciclo a algunas clases de nuestro centro.

Rocío Muñoz Jurado (2º BB)

SAGA "HUSH HUSH" DE BECCA FITZPATRICK

La saga de los famosos libros de Hush Hush pertenece a la literatura fantástica y está formada por cuatro libros escritos por la estadounidense Becca Fitzpatrick y publicados entre octubre de 2009 y octubre 2012. La saga se centra en la vida de la adolescente Nora Grey, que cambia por completo tras conocer a Patch Cipriano, un chico de lo más misterioso. 

Hush Hush es el primer tomo de la serie literaria del mismo nombre. Este libro habla de cómo y cuándo se desarrolla una relación amorasa entre Nora Grey (desde su perspectiva se narra toda el libro) y Patch Cipriano (un ángel caído).

Este primer libro nos introduce a la protagonista, Nora, como una chica muy organizada, una estudiante modelo, no muy sociable y muy aferrada a su amistad con Vee Sky, a la que considera como una hermana y es, en verdad, todo lo contrario a ella, tanto físicamente como en la personalidad. Nora vive con su madre, quien está casi siempre de viaje, por lo que, cuando está en su casa pasa más tiempo con el ama de llaves, con quién tiene una muy buena relación y una gran confianza. Por otro lado, su padre fue asesinado misteriosamente, esta es la razón por la que Nora tiene que asistir al psicólogo del instituto. 

La novela comienza cuando el profesor de Biología de Nora (el entrenador) decide cambiar la distribución de clase y a Nora le toca sentarse al lado de Patch Cipriano, un chico misterioso que lleva suspendiendo esa asignatura por tercer año. Desde su primer encuentro con él, Nora asegura odiarlo a la misma vez que se siente peligrosamente atraída hacia él. Los encuentros entre Patch y Nora son cada vez más frecuentes y la extraña personalidad de este le atrae cada vez más. Paralelamente, Nora y Vee conocen a Elliot y Jules, dos amigos que demuestran interés en ellas. Durante este libro, Nora se siente vigilada, lo que la lleva a sentirse insegura casi todo el tiempo e investigar a personas cercanas para averiguar quién la espía, entre ellos intenta investigar el pasado de Patch. 

Este es mi libro preferido de la saga, pues hay un continuo suspense (que se va perdiendo en los siguientes libros) que te lleva a leer más y más hasta que al fin descubras lo que está pasando. Mientras la historia se desarrolla, Patch Cipriano en cada una de sus intervenciones te enamora con su actitud misteriosa, gran confianza en sí mismo e inteligencia. Por otro lado, se encuentra Nora, la protagonista, que es un personaje que no me llega a convencer. Para mí, le falta carácter y ser más decidida, al igual que le falta aprender y dejar de tomar decisiones precipitadas.

La segunda entrega de la saga se titula Crescendo. Fue publicada el 19 de octubre de 2010. La escritora la describe como una novela de "amor, intriga trepidante y ángeles diabólicamente seductores".

Esta esperada continuación del primer libro comienza con una Nora perdida en sus malos pensamientos y traumas pasados. En gran parte del libro, ella está preocupada y confusa porque Patch se aleja de ella a la vez que se acerca a Marcie Miller, su archienemiga. La protagonista intenta averiguar qué es lo que pasa con su relación y qué es lo que su novio le está ocultando. Por otro lado, a Nora le comienza atormentar la muerte de su padre, por lo que comienza a investigar sobre este asunto e indigar sobre su pasado y su relación con los Nefilim. 

En este libro los misterios continúan, pero al contrario que el primer libro, en esta segunda parte ya podemos ver de qué va la saga y conocemos un poco mejor a los personajes, aunque todavía nos queda mucho que descubrir sobre ellos. 

Crescendo es probablemente el libro que menos me gusta de la saga pues, aunque me encanta el misterio y en esta parte hay mucho, no me gusta que Patch sea más secundario en el libro hasta el final, pues este es un personaje que te encandila y que te hace suspirar con cada aparición. En este libro veo que hay demasiado relleno. Aunque resulta entretenido, no es nada comparado con la trama del resto de libros. 

La tercera parte de la saga "Hush Hush" se llama Silencio y su fecha de lanzamiento fue el 4 de octubre de 2011. 

Con esta entrega llegamos sin duda a mi libro favorito de la saga. Este libro empieza con que Nora se despierta en un cementerio y descubre que ha sido secuestrada los últimos tres meses y no recuerda nada de los últimos cinco meses, incluído a Patch. Aunque Cipriano sale de la trama, no tarda en aparecer, pero ya no como Patch, si no como Jev. Nora, sin saber que es Patch, porque no lo recuerda, se enamora de Jev. Aquí encotramos, sin duda, a la Nora más confundida de la saga, que se vuelve a conocer a sí misma y aceptar tanto su presente como el oscuro pasado de sus familiares que ahora la persiguen.

Este libro me encanta porque la confusión que se crea cuando Nora pierde la memoria es una confusión que te engancha a seguir leyendo porque quieres que vuelva conocer a Patch. En esta tercera parte ese encanto de Patch que aparecía en el primer libro se recupera añadiéndole una Nora muy inocente. Este repentino giro es tan inesperado como encantador. Aunque Nora se encuentra muy confusa, el lector cada vez va descubriendo más cosas y aclarando su mente sobre este mundo fantástico que Becca ha creado. El personaje de Nora evoluciona, en este libro encontramos a una Nora que no tiene nada que ver con la primera, se nota que va madurando y para mí esta es la mejor Nora. 

Tristemente llega la última entrega  con el nombre de Finale el 23 de octubre de 2012.

En este libro Nora ya no es humana y tiene que aprender cómo funciona su cuerpo y asimilar todo lo que se le tiene preparado, pues sin Hanks, ahora es ella la líder de los Nefilims. Sabe que se enfrenta a una guerra contra los ángeles caídos y que su deber es acabar con todos, incluido Patch. Nora debe aprender a luchar, a golpear, dónde y a quién, y le pedirá ayuda a Dante. Por otro lado, Cipriano se encuentra metido en muchos asuntos, alguien lo persigue y este necesita ayuda. 

Este libro es muy entretenido porque, al contrario de los otros, que están llenos de misterio, este libro destaca por su acción y se centra en el desenlace final, pues todos sabemos que en un momento u otro la guerra entre nefilims y ángeles caídos debe empezar y acabar con muerte, por lo que esperas que no le suceda a Patch. Por otro lado, durante el libro aparece la ex novia de Patch, un hecho que me encanta porque reaviva los sentimientos de Nora con Patch .

En mi opinión, esta es una de mis sagas favoritas de ficción adolescente y, aunque como en todas hay partes mejores y otras peores, no quita que en su conjunto sea una saga muy recomendable, muy amena de leer y llena de sentimientos que te harán estallar de felicidad, tristeza, alivio, etc. Personalmente, estos libros han sabido cautivarme y llevarme a otro mundo lleno de fantasía. Por eso es que para mí esta saga merece más reconocimiento entre los jóvenes, por lo que invito a que todos aquellos lectores jóvenes lean esta asombrosa e imaginativa saga.

Carmen Fernández Franco (2º BB)