Espectáculo de danza para 1º y 2º de ESO

El pasado 25 de noviembre los alumnos de 1º y 2º de ESO asistieron a la obra de danza contemporánea "37GUERNICA17", dirigida por el señor Fernando Hurtado e interpretada por el grupo de danza malagueño del mismo nombre. A este espectáculo también asistieron los profesores don Francisco Onieva, doña Elena Guerra, doña Rosa Galeano y la organizadora de la actividad, doña Isi Torralbo.

Dicha obra de danza contemporánea está inspirada en el cuadro "Guernica", del pintor Pablo Picasso.

Este cuadro se sospecha que representa un momento de la Guerra Civil española, donde la ciudad Guernica, ubicada en el País Vasco, Vizcaya, fue bombardeada por la legión Cóndor de las fuerzas de aviación alemanas, apoyadas por las fuerzas de aviación italianas.

Las palabras del director sobre su obra inspirada en este cuadro son:
"37GUERNICA17 quiere homenajear esta obra y nosotros, como uno más de tantas “teoría o predicciones” que existen, solo queremos hablar de lo que sentimos al ver esta obra y de camino intentar entrar en la piel de este artista.

Tal como le dijo Picasso al soldado Alemán, nosotros le decimos a Picasso. “ Yo no he hecho esta obra… Has sido tú... con la tuya”."

 Estas son algunas fotos tomadas por doña Rosa de dicha obra de danza:

Y estas algunas de internet, para que apreciemos cómo vivieron ellos la obra:

Rocío Torres Contreras - 2º Bachillerato A

¿QUÉ FUE DE...?: "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

Moisés García Cabanillas

Hoy entrevistamos a este alumno que nació el día 2 de junio de 2003 en Pozoblanco. Estudió Educación Infantil y Primaria en el CEIP Ginés de Sepúlveda y ESO y Bachillerato en el IES Antonio María Calero. Actualmente está realizando el Grado de Historia en la Universidad de Sevilla. En esta entrevista nos contará su experiencia en bachillerato y nos hablará sobre el actualmente.

1. ¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

Mi experiencia en 2º de Bachillerato la recuerdo con mucho cariño. A pesar de la imagen generalizada que se tiene de que Bachillerato es una etapa agobiante (que también tiene su parte de veracidad), para mí fue una experiencia muy positiva, tanto a nivel personal como académico.

A nivel personal, la recuerdo como una etapa donde tenía una relación muy sólida con mis compañeros, una clase unida en la que además, por lo general, había una buena relación profesor-alumno. A mis compañeros de clase los considero mis amigos y aún a día de hoy tenemos una ardua conexión.

A nivel académico, he de reconocer que fue una etapa muy nutritiva culturalmente hablando, me abrió mucho la mente hacia materias y datos que desconocía. Fue para mí un proceso de crecimiento como persona, ya que todo lo que se estudia contribuye a tu mejora como académico, por lo que a pesar de su aridez y dureza, ya que se trata de un período en el que tienes que asimilar una cantidad ingente de conceptos en un tiempo a veces escaso, es cierto que eso luego aporta que tu noción del mundo y tu nivel cultural engrosen considerablemente.

Para terminar, recuerdo que una vez leí una frase que se me quedó grabada en la retina, y que me ha hecho mucho bien, probablemente la hayáis oído o visto en algún lugar, dice así: ``El cansancio es temporal, la satisfacción dura por siempre´´. En esto creo que se resume segundo de Bachillerato.

2. ¿Cómo recuerdas la materia de Iniciación al Periodismo?

La asignatura de Iniciación al Periodismo, como se ha dicho en multitud de ocasiones, la encuentro como un fresco oasis en medio del árido desierto. Las dos horas lectivas que posee la materia te sirven para descansar un poco la mente del mucho ajetreo del día a día. Bien es cierto que, como en el resto de asignaturas, has de trabajar para sacar una buena nota, pero no se hace tan cargante como las demás, pues se trabaja a un ritmo más pausado por lo que al final se convierte en trabajo, pero un trabajo que se hace con el placer de poder realizarlo a tu ritmo y de manera satisfactoria.

3. ¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

A mi nueva etapa, como a todo, pienso que me he adaptado de una manera paulatina.
Yo soy de los que tienen la convicción de que las cosas hechas poco a poco a lo largo dan mejores frutos. 

Los primeros días te sientes extraño por dejar atrás todo lo que conoces y tienes asimilado hasta el momento, pero bien es cierto que poquito a poco te haces a tu nueva vida.

Tras tres meses que llevamos de curso, ese trabajo ha sido superado, y puedo reconocer y cerciorar que es una etapa más que se ha de superar en la vida, pues como he dicho antes, mi pensamiento es que no hay que afanarse con superar un nuevo evento de la manera más rápida posible, sino que tengo la prueba de que haciendo las cosas con serenidad se llega mucho más lejos.

Aparte de eso, tengo la inmensa suerte de vivir donde quería y estudiar lo que me apasiona, que siempre ayuda.

4. ¿Qué estás estudiando? ¿Te gusta?

En el presente me hallo realizando el grado de Historia. La Historia siempre la he considerado como un arte que todo humano debería dominar para su crecimiento personal. Saber de dónde venimos nos ayuda a comprender de una manera más universal dónde estamos, por lo que es una de esas ramas imprescindibles del saber y nadie debería ser ajeno a ella.

A pesar de lo que se piensa sobre que las Humanidades en general no tienen validez en sí mismas, es un pensamiento del todo falaz, que ya se ha comprobado que lleva al caos social, pues sin ellas perdemos lo más esencial de nuestro ser como personas, la humanidad que nos caracteriza.

Por otra parte, uno de los puntos esencial y vital de la rama de Historia es evitar que nos engañen. Alguien que no conozca su pasado puede ser fácilmente manipulable con respecto a él. Este arte nos ayuda a no ser un barco a la deriva en el mar de fakes news que circulan constantemente por nuestro mundo social. Si de algo sirve Historia no es para hacernos más sabios o más importantes, sino para ser personas formadas tanto en el presente como en el pasado. Su conocimiento es fundamental.

5. ¿Dónde estás estudiando? ¿Fue tu primera opción?

A día de hoy me encuentro realizando mis estudios de grado en la Universidad de Sevilla. Sí, fue mi primera opción, aunque he de reconocer que tuve muchas dudas entre la carrera que he elegido y Filosofía, pero sabía que fuera lo que fuera, lo realizaría en esta bella ciudad.

6. ¿Qué consejo les darías a los alumnos y alumnas que estamos cursando segundo de
Bachillerato?

Aunque sé que es difícil, y que probablemente mis palabras caigan en un saco roto, si me permitís que os dé un consejo, sería que no os agobiéis. Lo dice uno que ya ha pasado por el lugar en el que os encontráis a día de hoy. Disfrutad del último año que a muchos de vosotros os queda en el Instituto, pues es una etapa, como he dicho en líneas pasadas, muy bonita y satisfactoria. Tenemos la suerte de contar en el centro con profesores bien formados en su materia, que saben de lo que hablan. Aprovechaos de ello.

Por otra parte, yo lo pensaba el curso pasado, es el último año que vais a estar con muchos de vuestros compañeros y amigos y a la larga su ausencia se deja notar.

Disfrutad el tiempo que tenéis por delante, no desaprovechéis la más mínima oportunidad para formaros y, sobre todo, haced las cosas con calma e intentad dejar los agobios en el cajón del olvido. Os aseguro que a la larga será mejor.

Danut Dragus (2ºBA)

Actividades para el día contra la Violencia de Género

El pasado 25 de noviembre celebramos en nuestro centro el día contra la Violencia de Género de diversas maneras.

Primeramente, las puertas de nuestro centro fueron adornadas por parte del alumnado, quien realizó una serie de murales en los que se dibujaron, como elementos decorativos, motivos de este día. Todo esto fue a iniciativa de la profesora doña Lourdes Seva, quien organizó la actividad "Puertas Violetas", dentro del Plan de Igualdad de Género.

 

Mural realizado por el alumnado de 4° de ESO en ASE. 

Además de ello, contamos con la realización de exposiciones por parte de algunos alumnos de 2º de Bachillerato de Psicología, a través de las que explicaron a los alumnos de 2º de ESO más cuestiones acerca de la violencia de género.

Posteriormente, nos reunimos en el patio para escuchar el manifiesto de las alumnas Ainhoa Barea y Míriam Llergo de 4° de ESO A, así como de María Blanco de 2° de Educación Infantil, al que siguió un minuto de silencio.

Para culminar el Día contra la Violencia de Género, 2° de APSD elaboró un vídeo en lengua de signos de la canción "La Puerta Violeta", junto a sus profesoras doña Guadalupe López y doña Lourdes Seva.

Todas estas actividades sirvieron para tomar conciencia de la importancia de este día.

Sarah García (2ºBA)

Excursión al parque minero de Almadén

El pasado 24 de noviembre nuestro alumnado de 1º ESO, acompañado de los profesores de Biología doña Elena Guerra y don Juan García, así como del profesor de Matemáticas don José Ángel Jiménez, realizó una excursión al Parque Minero de Almadén donde los chicos y chicas pudieron vivir en persona el duro trabajo de los mineros.

La visita consistió en un viaje real y excitante a los secretos mejor guardados de este recinto. 

El recorrido comenzó con una visita a la mina interior explotada en los siglos XVI y XVII. Bajaron en una jaula de mina por el pozo de San Teodoro hasta la primera planta, que se encuentra a 50 metros de profundidad. En esta planta nuestros alumnos y alumnas pudieron observar la Galería de Forzados, el Pozo y el Baritel de san Andrés, entre otros. 

Algunos de ellos también visitaron el Museo del Mercurio que contiene espacios dedicados a Geología, Paleontología, juegos interactivos de física y química con el mercurio, historia de la metalurgia y su traslado a América.

Además, en el recinto minero también se pueden visitar los siguientes centros, pero nuestro alumnado, por falta de tiempo, no pudo realizar estas visitas:

• Visita al Centro de Recepción, se realiza una visita virtual a los cercos mineros y al interior de toda la mina de Almadén, y se pueden apreciar los tipos de estratificación a través del sistema de galerías y pozos desde la Edad Antigua hasta la actualidad.
  
  
• Visita al Centro de Interpretación de la Minería, dentro de un antiguo edificio de compresores que data de la década de 1920, se pueden conocer los diferentes sistemas de explotación utilizados en la mina durante los últimos quince siglos.

El Parque Minero de Almadén es el resultado de 2.000 años de explotación de la mina de Almadén. Tras el cierre de la actividad minera en 2.003, las minas más antiguas del mundo mantienen su actividad hasta nuestros días mostrando sus secretos. Las instalaciones del Parque Minero, los pozos y los edificios son el corazón de este Patrimonio de la Humanidad.

Carlos Díaz Gómez (2º BA)

¿QUÉ FUE DE...? - El sexto equipo de redacción de "EL CALERITO DIGITAL"

 -ADELFA MORENO REDONDO-

Adelfa Moreno Redondo, integrante del sexto equipo de redacción de "EL CALERITO DIGITAL", nació el 13 de marzo de 2003. Cursó la primaria en el CEIP Ginés de Sepúlveda y tanto la ESO como el Bachillerato en el IES Antonio María Calero. Hoy, tras realizarle unas preguntas, sabremos qué ha estado haciendo durante todo este tiempo.

1- ¿Cuál fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

La verdad es que mi experiencia en 2º de bachillerato no fue muy buena, para qué voy a mentir (jajaja). Es verdad que es un curso en el que te exigen muchísimo y en el que tienes que exprimirte al máximo, pero si lo puedes tolerar se lleva bastante bien. Sobre todo para la selectividad, que no es tanto comparado a cómo los profesores nos la pintan. Todo se puede conseguir a base de esfuerzo y, sobre todo, fuerza de voluntad. También es cierto que se viven momentos muy buenos en 2º de Bachillerato.

2- ¿Qué te pareció la materia de Iniciación al Periodismo?

La asignatura de Iniciación al Periodismo me gustó bastante, ya que era una clase en la que podías desconectar un poco y aprender a redactar.

3- ¿Cómo te has adaptado a esta nueva etapa?

La verdad es que me he adaptado bastante bien a esta nueva etapa, ya que yo siempre he sido una chica muy independiente y sin miedo a enfrentarme al mundo real. Es verdad que al principio es un poco difícil, porque estás viviendo en una ciudad en la que no conoces nada ni a nadie, pero con el tiempo te vas haciendo a ella. Las dos primeras semanas que estuve en Málaga me perdí bastante, y siempre tiraba del Google Maps, pero agradezco el haberme perdido esas dos semanas porque gracias a eso ya conozco  todo mi barrio (jajajaja).

4- ¿Qué estás estudiando actualmente?¿Te está gustando la experiencia?

Actualmente estoy haciendo Estudios Ingleses. La experiencia me está gustando bastante, es algo nuevo en lo que se hacen amigos nuevos de diferentes partes del mundo, aprendes a enfrentarte a otra nueva etapa con profesores diferentes, aprendes a vivir una vida más adulta alejada de tus padres y tu familia... Para mí, es una de las mejores experiencias que estoy viviendo.

5- ¿Dónde estás estudiando? ¿Tenías una primera/segunda opción?

Estoy estudiando en Málaga. Tenía una primera opción, que era hacer Estudios de Asia Oriental en Málaga también, pero debido a las pocas plazas que tiene esta carrera no pude entrar. Pero no me arrepiento de estar estudiando inglés, ya que es un idioma que siempre me ha gustado, además desde muy pequeña tenía claro que mi sueño era viajar y conocer mundo; y qué mejor que estudiando idiomas y enriquecerte de culturas nuevas.

Rocío Torres Contreras (2º BA)

XXI edición del concurso Nacional Relato Corto San Juan Bosco de Pozoblanco.

Un año más y ya son 21, llega nuestro consagrado Concurso Nacional de Relato Corto San Juan Bosco de Pozoblanco, en el que nuestra Asociación se entrega para que año tras año salga a delante y que la participación con el esfuerzo que se hace no decaiga. 

En las dos últimas ediciones lo hemos querido dirigir a los más pequeños pues son ellos los que nos enseñan muchas cosas y si la lectura es buena desde temprana edad no menos es la escritura.

Animemos a nuestros hijos, sobrinos, nietos, vecinos, amigos, en definitiva, a todos aquellos niños que estén dentro de las Bases del Concurso y que participen, el premio metálico es lo menos importante, lo bonito es la ilusión que ponen los pequeños y no tan pequeños en esas letras que plasman en su papel y que muy seguro algún día recordaran diciendo, yo participé en un Concurso de Relato Corto San Juan Bosco de Pozoblanco y lo pasé genial escribiendo.

Este año que "Nos Mueve La Esperanza", vamos a participar

Las bases del concurso son las siguientes:

1. Se establecen tres categorías: infantil, de 8 a 12 años. Juvenil, de 13 a 17 años. Adultos, a partir de 18 años.

2. Las obras han de ser originales e inéditas, no premiadas, escritas en castellano, en formato folio (Din A-4), mecanografiados a doble espacio y por una sola cara. Extensión: Infantil, un máximo de 8 folios. Juvenil, un mínimo de 5 folios y un máximo de 15 folios. Adultos, un mínimo de 5 folios y un máximo de 15 folios, por triplicado.

3. Tema libre.

 4. Los trabajos se presentarán por triplicado y sin identificación alguna. En sobre aparte, cerrado, constará el nombre, apellidos, domicilio, teléfono y DNI del autor, indicando en el exterior el título del trabajo. Los trabajos serán entregados en los salones de los AA.AA. de Don Bosco hasta las 22 horas del día 12 de enero de 2016.

5. No optarán al primer premio aquellas personas que anteriormente hayan sido premiadas, en la misma modalidad, en las dos últimas ediciones en cualquier de las tres categorías.

6. Se establecen los siguientes premios:

CATEGORÍA INFANTIL:

PRIMER PREMIO: 220€ , mitad en material escolar o libros, mitad en metálico

SEGUNDO PREMIO: 150€, mitad en material escolar o libros, mitad en metálico

CATEGORÍA JUVENIL:

PRIMER PREMIO: 270€. Mitad en metálico, mitad en material escolar o libros

SEGUNDO PREMIO: 180€. Mitad en metálico mitad en material escolar o libros

 CATEGORÍA ADULTOS:

PRIMER PREMIO: 450€ en metálico

SEGUNDO PREMIO: 300€ en metálico

 La dotación económica está sujeta a la retención del IRPF, conforme establece la  legislación vigente.

 7. El premio será recogido por el autor el día  de enero de 2016, a la terminación del triduo en los Salones de los AA.AA. 'Don Eusebio Andújar'. La ausencia de los premiados en el acto de entrega de premios supondrá la renuncia del mismo.

 8. Los trabajos premiados quedarán en poder  de los AA.AA. de Don Bosco de Pozoblanco, que quedarán facultados para darle la difusión que crean conveniente. Los demás pueden ser retirados en el plazo de un mes después del fallo.

 9. El jurado será designado por la directiva de los AA.AA. de Don Bosco y su composición no se hará pública hasta después del fallo, que tendrá carácter irrevocable.

 El jurado podría declarar el premio desierto si lo estimara oportuno.

 10. La participación implica la total aceptación de las bases.

Manuel Cardador Fernández (2º BA)

¿QUÉ FUE DE...? : "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

NURIA MATEOS PALACIOS

Nuria Mateos Palacios, integrante del sexto equipo de redacción de "El Calerito Digital", nació    el 31 de agosto de 2003 en Dos Torres. Hizo la primaria en el Centro de Educación Infantil y de Primaria Nuestra Señora de Loreto (Dos Torres); la ESO, en el IES San Roque (Dos Torres) y el  bachillerato en el IES Antonio María Calero. En esta entrevista conoceremos qué ha sido de ella tras realizar 2º de Bachillerato. 

• ¿Cómo fue tu experiencia  en 2º de Bachillerato?

Definiría 2º de Bachillerato como agobiante y a la vez muy bonito. Fue un año duro y difícil por los exámenes, pero, por otro lado, los profesores y mis compañeros me hacían el día a día más ameno. 

• ¿Qué estás estudiando?

Actualmente estoy estudiando el grado de Educación Primaria en el centro Sagrado Corazón de Córdoba. 

•  ¿Qué te pareció la materia de Iniciación al Periodismo?

Esta asignatura me aportó cosas positivas. Es una materia que te enseña a iniciarte, como bien dice su nombre, en el periodismo. Te ayuda a realizar textos argumentativos, recopilación de datos, resumir y redactar las noticias tanto literarias como periodísticas más relevantes que después publicamos en el blog de la asignatura. 

Es algo que realmente recomiendo a todas y todos los alumnos del centro ya que es una asignatura distinta y también ayuda a despejarte. 

• ¿ Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

Aunque realmente echo de menos bachillerato y, sobre todo, a mis antiguos compañeros, estoy encantada con mi nueva vida. 

Empecé esta etapa con miedo, pero a la vez muy ilusionada por el cambio. Estoy aprendiendo muchísimas cosas del día a día, conociendo a gente y conociéndome también a mí misma, abriendo mi mente a un “mundo nuevo”.

Estoy muy agradecida de estar en Córdoba, que es una ciudad muy bonita y de estar estudiando lo que realmente me gusta, que al fin y al cabo es lo importante. 

• ¿Tenías una segunda opción de grado?

Sí, siempre hay que tener más opciones, no puedes cerrarte solo en una ya que nunca sabes lo que puede pasar y si la opción que pensabas que era la correcta finalmente termina siéndolo. 

Aunque siempre tuve muy claro que quería estudiar Educación Primaria, también pensé en aprender historia del arte o ser profesora de Francés. 

Después de sacarme la carrera de Educación Primaria, me gustaría ser guardia civil, es algo que tengo en mente y que espero cumplirlo. 

Amal Ouahbi Mhamdi (2º BA)

La Gran Guerra (1914-1918)

La Gran Guerra es un libro publicado el 4 de abril de 2013 y el autor es Peter Hart. Narra una historia militar sobre la Primera Guerra Mundial que duró desde 1914 hasta 1918.

La I Guerra Mundial (1914-1918) fue el acontecimiento más importante del siglo XX. Fue la primera guerra que abarcó al mundo entero protagonizada por dos frentes, la Triple Alianza y la Triple Entente, a las que se fueron uniendo nuevos países: millones de personas murieron en combates en los que por primera vez se usaban aeroplanos, tanques, submarinos o gases asfixiantes.

Cayeron imperios, surgieron nuevas naciones y nuevas ideologías: el mundo entero cambió.

Seguido de esta guerra, todas estas muertes fueron acompañadas de nuevas epidemias, lo que causó todavía mas muertes, en esta época más de un tercio de la población se había perdido, lo que acarreó graves crisis de las que costaron años salir. 

Tomaron a Alemania como la culpable de esta guerra, de la que ha estado pagando estos desastres hasta hace pocos años.

Para mi gusto, es un buen libro ya que te informa sobre la historia de una época antigua, una época difícil, que te lleva a saber un poco más sobre cultura general. El libro está muy bien organizado, ya que te engancha desde un principio, y cuando acabas de leer quieres seguir leyendo.

Jaime González Portal (2º BA)

¿QUÉ FUE DE...?: "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

María García García

María García García, integrante del sexto equipo de redacción de "El Calerito digital", nació el 21 de julio de 2003 en Pozoblanco. Tanto la ESO como el Bachillerato los cursó en el IES Antonio María Calero. En esta entrevista nos contará su experiencia en Bachillerato y nos hablará sobre ella actualmente. 

¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

Ha sido bastante dura ya que había mucha presión por selectividad y el llegar a la nota para lo que querías hacer, pero luego se hacía más amena gracias a los compañeros y a los profesores.

¿Cómo recuerdas la materia de Iniciación al Periodismo?

Me pareció una asignatura bastante entretenida y me gustó porque era muy dinámica y podías entrevistar a muchos profesores y alumnos del centro o personas fuera de este.

¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

Estoy muy contenta con mi nueva etapa, me he adaptado súper rápido y tengo muy buenos compañeros que me han facilitado el instalarme en la ciudad en la que ahora vivo.

¿Dónde estás estudiando? ¿Fue tu primera opción?

Estoy estudiando en Granada, Nutrición y Dietética y no, no fue mi primera opción.

Manuel Cardador Fernández (2º BA)

¿QUÉ FUE DE...? : "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

María Fernández Gil

Hoy entrevistamos a esta alumna que nació el 22 de enero de 2003 y es procedente de Añora. Estuvo estudiando en su pueblo hasta 2º de ESO, luego 3º y 4º en Dos Torres, y por último, bachillerato en el IES Antonio María Calero. En esta entrevista sabremos cómo fue su etapa en su último año en el centro y cómo es su vida actualmente.

1. ¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

En el ámbito de los estudios y de mis compañeros fue increíble, la repetiría mil veces más, pero en mi vida personal fue muy dura.

2. ¿Qué te pareció la materia de Iniciación al Periodismo?

Al principio creía que iba a ser más difícil, pero como me gusta escribir y leer, me pareció muy interesante y, sobre todo, bonita. Se la recomiendo a todo el mundo.

3. ¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

Muy bien, creía que iba a ser peor, pero estoy muy contenta.

4. ¿Qué estás estudiando? ¿Te gusta?

El doble grado de Educación Infantil y Primaria, y sí, por ahora me gusta mucho.

5. ¿Dónde estás estudiando? ¿Fue tu primera opción?

Estoy estudiando en Madrid y fue mi primera opción.

6. ¿Qué consejo nos darías a los alumnos y alumnas que estamos cursando 2º de Bachillerato?

Que disfrutéis mucho, mucho, pero que estudiéis también para llegar a donde queréis y que es duro, pero se pasa en nada. Mucho ánimo.

Danut Dragus (2ºBA)

¿QUÉ FUE DE...?: "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

ESTHER CARRASCO GARCÍA

Esther Carrasco García nació el 19 de febrero de 2003 en Añora. En el colegio de su pueblo cursó hasta segundo de la ESO, pasando después a estudiar los dos últimos cursos de la ESO en el instituto de Dos Torres. Posteriormente, cursó bachillerato en el IES Antonio María Calero. Ahora podremos saber qué es de ella después de dejar nuestro instituto.

1. ¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?
Fue algo que voy a recordar durante mucho tiempo, lo viví de una forma excepcional y me gustaron casi todos los compañeros que tuve durante los dos años de Bachillerato.


2. ¿Cómo recuerdas Iniciación al Periodismo?
Periodismo fue la asignatura que me resultó más fácil, es una asignatura que, si te esfuerzas un poco, la tienes asegurada.


3. ¿Cómo te has adaptado a esta nueva etapa de tu vida?
La universidad es algo que me está pareciendo más difícil. No me la imaginaba así, y se me complicó un poco al principio, pero ahora va todo mejor.


4. ¿Qué y dónde estás estudiando?
En estos momentos estoy en la UCO, estudiando la carrera de Cine y Cultura en la modalidad no presencial, lo hago todo con el ordenador.


5. ¿Es lo que esperabas, o hubieras preferido elegir otra opción?
Como he dicho, no me esperaba que fuera tan fuerte. Había dejado bachillerato y la universidad es mucho más fuerte.

Yo siempre he querido estudiar Derecho, pero como participé en la segunda convocatoria no pude, ya que no dejaron vacantes para esa convocatoria. Así que, mirando otras posibilidades, descubrí esta, que tenía pocos años de vida (desde 2017), y me encantó; además de que tiene bastantes salidas.


6. ¿Qué consejos darías para enfrentar la nueva etapa para los futuros alumnos?
Lo que aconsejo es que, aparte de poner los codos, disfrutéis, es muy probable que no veáis más a los compañeros que tenéis ahora. Seguramente os distanciaréis, como nos pasa a todos. Así que tenéis que disfrutar, hacer fiestas los findes, juntaros lo máximo que podáis, reíd. 

Y otra cosa, coged confianza con los profesores y atendedlos, porque muchas veces en los exámenes sale lo que ellos dicen. Los profesores muchas veces son buenos amigos y ellos escuchan casi más que los compañeros.

Sarah García (2ºBA)

Los Estudiantes de Educación Infantil y sus medidores

El alumnado de 1º del Ciclo Superior en Educación Infantil, en su módulo de Autonomía Personal y Salud Infantil, han hecho unos medidores, instrumentos que sirven para medir la estatura de los niños y niñas.

Para ello, se han servido de materiales sencillos y accesibles para todo el mundo, como lo son el papel y el pegamento, y de su imaginación, haciendo uso de la inspiración de caricaturas para niños como podemos ver en la imagen.

¿No os dan ganas de hacer el vuestro para conocer la estatura de vuestro niño/a?

Rocío Torres Contreras - 2º Bachillerato A

MERECIDO PREMIO a los alumnos de 3º ESO por el concurso del Día de Andalucía

 El 18 de noviembre, nuestros alumnos de 3º de la ESO han recibido su merecido premio por ganar el concurso de comidas típicas del Día de Andalucía, aplazado por motivos Covid-19.

Nuestros alumnos acudieron a la churrería de Pozoblanco, al lado de Aurelio Teno, donde le sirvieron churros con chocolate, idóneos en esta época. Como ellos mismos nos cuentan el concurso de febrero de 2020 en el Día de Andalucía consistía en elaborar platos típicos de cada provincia de Andalucía que fueron repartidos por todos los cursos del instituto. El curso ganador fue el suyo, 3º ESO, les tocó la provincia de Sevilla y elaboraron croquetas caseras de jamón.

¡Tuvieron tanto éxito que resultaron ganadores!

Beatriz Molero Villarreal (2ºBB)

¿QUÉ FUE DE...? : "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

Genoveva García Flores

Hoy entrevistamos a esta alumna que nació el 8 de octubre de 2003 en Pozoblanco. Cursó primaria en el colegio Virgen de Luna (Pozoblanco) y secundaria en el IES Ricardo Delgado Vizcaíno. Prosiguió con sus estudios en el IES Antonio María Calero (Pozoblanco). En esta entrevista sabremos qué ha sido de ella tras realizar 2º de Bachillerato.

• ¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?
  
  
  Mi experiencia en 2º de Bachillerato fue bastante buena aunque al principio no estaba acostumbrada ya que veníamos del confinamiento y el cambio costó, pero finalmente todo fue mejorando.
  
  
• ¿Qué te pareció la materia de Iniciación al Periodismo?
  
  
  Iniciación al periodismo me pareció una asignatura entretenida ya que nos venía bien para desconectar de las asignaturas más teóricas y se pasaba rápido debido a que realizábamos entrevistas a los profesores. Además, era una asignatura donde te lo pasabas bien, sobre todo con los compañeros.
  
  
• ¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?
  
  
  Bien, al fin y al cabo nos viene bien cambiar de aires y reinventarnos para no caer en la rutina.
  
  
• ¿Qué estás estudiando?¿Te gusta?
  
  
  Estoy estudiando el ciclo superior de Integración Social en Córdoba, ya que era lo único que me llamaba la atención y realmente me gustaba.
  
  
• ¿Dónde estás estudiando?¿Fue tu primera opción?
  
  
  Fue mi única opción, pues solo tenía interés en realizar eso y no tenía otras opciones, ya que no había otra cosa que me llamara la atención.
  
  
  

  

  
  

Carlos Díaz Gómez (2ºBA)

¿QUÉ FUE DE...? - El sexto equipo de redacción de "EL CALERITO DIGITAL"

 -AZAHARA CORTEGANA PORTERO-

Azahara Cortegana Portero, integrante del sexto equipo de redacción de "EL CALERITO DIGITAL", nació el 25 de enero de 2003, cursó la primaria en el CEIP Nuestra Señora de Guía (Alcaracejos) y la ESO y Bachillerato en el IES Antonio María Calero. Hoy, tras realizarle algunas preguntas, sabremos qué ha estado haciendo durante todo este tiempo.

1- ¿Cuál fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

Para mí, 2º de Bachillerato fue un año duro, pero lleno de experiencias e ilusión, ya que es el último año antes de entrar a la universidad y ves a todos tus compañeros con mucha emoción hablando de lo que quieren hacer cuando terminen esa etapa. Además, hice muchos más amigos porque todos los compañeros estábamos más unidos en clase y nos ayudábamos unos a otros. 

En 2º de Bachillerato creo que todos deberíamos disfrutar mucho más de las clases y los profesores, ya que, cuando entras a la universidad, nadie se preocupa por ti como lo hacen en el instituto los profesores y los compañeros.

2- ¿Qué te pareció la materia de Iniciación al Periodismo?

Para mí, Iniciación al Periodismo fue una asignatura súper dinámica y divertida, era como una hora de desconexión porque no era teórica, por lo que podías estar en clase mucho más relajada. Además de aprender muchas cosas de una manera más sencilla. 

3- ¿Cómo te has adaptado a esta nueva etapa?

Adaptarme a esta nueva etapa me ha costado un poco, por estar lejos de mi familia y mis amigos, pero me está gustando mucho conocer una ciudad nueva y personas que tienen los mismos sueños que yo.

4- ¿Qué estás estudiando actualmente?¿Te está gustando la experiencia?

Actualmente estoy estudiando Derecho, y aunque los primeros días estaba un poco perdida en todo, me está encantando, ya que, como he dicho antes, estoy conociendo a otras personas y las clases me parecen súper interesantes.

5- ¿Dónde estás estudiando? ¿Tenías una primera/segunda opción?

Estoy estudiando en la universidad de Granada. Desde pequeña he querido estudiar Derecho ahí, porque es la carrera de mis sueños y una de mis ciudades preferidas.

Mi primera opción siempre ha sido estudiar Derecho en Granada, pero también tenía otras opciones, por si no conseguía entrar ahí, como por ejemplo Derecho en Málaga o Sevilla.

Rocío Torres Contreras  (2º BA)

¿QUÉ FUE DE...?: "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

Blanca García Bravo

Blanca García Bravo, integrante del sexto equipo de redacción de "El Calerito Digital", nació el 2 de diciembre en el hospital de Pozoblanco, pero es natural de Añora. Cursó 1º y 2º de la  ESO en Añora, mientras que 3º y 4º los cursó en Dos Torres y, por último, Bachillerato en el IES Antonio María Calero. En esta entrevista nos contará su experiencia en Bachillerato y nos hablará sobre ella actualmente.

¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

Fue el año en el que no te da tiempo a descansar, agobiante, pero pasa rápido. Aunque volvería a repetirlo. Después echas de menos a los compañeros y a los profesores.

¿Cómo recuerdas la materia de Iniciación al Periodismo?

Fue una materia interesante, pero también algo monótona.

¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

Me he adaptado con muchas ganas a esta nueva etapa que esperaba.

¿Dónde estás estudiando? ¿Fue tu primera opción?

Estoy estudiando en Córdoba el TSAF que es el Grado Superior en Acondicionamiento Físico y sí, fue mi primera opción.

Manuel Cardador Fernández (2ºBA)

Taller de Astronomía para 1º de ESO

Como todos los años, don Álvaro González, profesor de Física y Química, ha realizado su taller de Astronomía con el alumnado de 1º de ESO. Este curso lo acompañó doña Elena Guerra, profesora del departamento de Biología y Geología.

Haciendo uso de Cybersky, un programa usado para aprender sobre el cielo, observaron el manto nocturno otoñal, logrando ver los planetas Venus, Saturno (incluido su anillo) y Júpiter (junto a sus satélites Ío, Europa, Ganímedes y Calixto). Pero, sobre todo, la luna creciente.

Con esto, los alumnos han podido observar que:

- El imponente anillo de Saturno no es solo uno, sino que tiene 10, formados por hielo, que refleja la luz, y polvo, que oscurece algunos de los anillos dividiéndolos en distintos sectores.

- Galileo Galilei hizo grandes aportaciones a la astronomía, descubriendo los anillos de Saturno y deduciendo su composición, y descubriendo los cuatro satélites que vieron junto a Júpiter, denominados satélites galileanos debido a su descubridor.

A continuación, os dejamos fotos tomadas mientras la actividad se llevaba a cabo:

Rocío Torres Contreras  (2º BA)

Taller de relajación

Durante finales de octubre e inicios de noviembre los alumnos y alumnas de 4º de ESO y 2º de Bachillerato realizaron un taller de relajación que fue impartido por Amparo (enfermera de Salud Mental del centro de salud).

El taller constaba de tres sesiones con cada curso:

En la primera sesión, Amparo primero presentó un Power Point sobre las diferentes técnicas de relajación y las distintas enfermedades de salud mental. 

En la segunda sesión, les explicó una técnica de relajación progresiva. 

En la ultima sesión, el alumnado puso en practica todas las técnicas de relajación que Amparo les había explicado en las dos primeras sesiones.

Amal Ouahbi Mhamdi (2º BA)

Día Internacional del Flamenco

 

Con motivo del Día Internacional del Flamenco, que se celebra el 16 de noviembre, el 17 de noviembre los alumnos y alumnas de 2º ESO, durante la quinta y sexta hora de la jornada, visitaron la Peña Cultural Flamenca Agustín Fernández, acompañados/as de nuestra profesora de Música doña Isi Torralbo, que fue quien organizó la actividad, y del profesor de Matemáticas don Daniel Moreno.

Esta peña hace la labor de la  difusión del arte del flamenco en nuestra localidad, Pozoblanco. 

Una vez allí, el alumnado presenció la actuación de Bartolomé López  y Laura Garrido, como voces, y el guitarrista Rafael Trenas.

Amal Ouahbi Mhamdi  (2ºBA)

¿QUÉ FUE DE...? : "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

 Rocío Muñoz Jurado

Hoy entrevistamos a esta alumna que nació el 19 de febrero de 2003 en Villanueva del Duque y que se vino con 5 años a Pozoblanco, donde actualmente reside. Estudió los cursos de Primaria en el colegio Virgen de Luna (Pozoblanco) y prosiguió sus estudios en el IES Antonio María Calero (Pozoblanco).  En esta entrevista sabremos qué ha sido de ella tras realizar 2º de Bachillerato.

• ¿Cómo fue tu experiencia en 2º Bachillerato?
  
  La verdad que fue muy dura para mí porque cambié del Bachillerato de Humanidades al de Sociales y las asignaturas cambiaron radicalmente. Me costó mucho dar algo que llevaba sin dar bastante tiempo. Luego tuve dos operaciones, una en cada curso, y además mis amigos repitieron 1º de Bachillerato. Para rematar, repetí 2º Bachillerato, pero he de admitir que fue por rendirme. No estaba bien y se me vino todo encima y abandoné dos asignaturas en el segundo trimestre. A pesar de esto, no todo fue malo, he de decir que me lo pasé muy bien y fueron dos años increíbles, con sus momentos difíciles, pero siempre me acordaré de muchísimos momentos. 
  
  Con respecto a los estudios es fácil sacarse el Bachillerato si llevas todas las asignaturas al día y si eres constante en tu trabajo. Además, los profesores te ayudan muchísimo y a veces están ellos más agobiados que tú ya que se ponen en tu piel.
  
  
• ¿Qué te pareció la materia de Iniciación al Periodismo?

  
  

  Empecé la asignatura de Iniciación al Periodismo con mucha curiosidad e ilusión. No me decepcionó ya que me pareció muy dinámica y entretenida. Esta asignatura era como la asignatura de calma, por así decirlo.

  
  
• ¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

  
  

  La verdad es que me he adaptado mejor de lo que me habría imaginado. Cambié mi vida radicalmente conforme iba tomando decisiones y la verdad es que no me arrepiento de nada. Siempre he dicho que las cosas pasan por algo. Actualmente, tengo mucho tiempo y lo estoy dedicando ya de cara a un futuro. Estoy yendo al gimnasio y me estoy estudiando la Constitución para las pruebas de selección de la Guardia Civil.

  
  
• ¿Qué estás estudiando?

  
  

  Como he dicho anteriormente, repetí 2º de Bachillerato por dos asignaturas. Ahora mismo debería de estar en "El Calero" cursándolas, pero el día de las presentaciones anulé la matrícula media hora antes de entrar y me fui al IES Los Pedroches para hacer el bachillerato nocturno y sacarme esas dos asignaturas que me quedan pendientes. La verdad es me gusta mucho. Además, estoy con compañeros de años anteriores y gente nueva, pero lo mejor de todo es que solo voy un día a la semana. El resto de días los tengo planificados y estudio de cara a selectividad.

  
  
• ¿Cuándo decidiste hacer ese cambio de rumbo?
  
  
  Lo decidí en cinco minutos estando en el "Indians" con mis amigos a media hora de entrar en el instituto, pero a día de hoy no me arrepiento y lo volvería a hacer un millón de veces sin dudarlo. Sí que es verdad que me gustaba la clase que me había tocado, iba a volver a ir con mi mejor amiga. También me hubiese gustado despedirme de algunos profesores que daban por hecho que volvería, al igual que yo, y me dio pena, la verdad. Pero en la vida los caminos se tuercen aunque lo más importante es llegar al final.
  
  

  
  

  
  
  
  
  
  

Carlos Díaz Gómez (2ºBA)

¿QUÉ FUE DE...?: "El sexto equipo de redacción de El Calerito Digital"

-Óscar González González-   

Óscar González González, integrante del sexto equipo de redacción de "El Calerito digital", nació el 1 de febrero del 2003 en Dos Torres, cursó la ESO en el instituto San Roque (Dos Torres) donde recibió el título y, por último, Bachillerato en el IES Antonio María Calero. En esta entrevista nos contará su experiencia en Bachillerato y nos hablará sobre él actualmente.

¿Cómo fue tu experiencia en 2º de Bachillerato?

La verdad que 2º de Bachillerato es un año duro, yo especialmente no lo pasé muy bien, pero gracias a mis compañeros de clase conseguí sacar el lado positivo del año. Si no hubiese sido por ellos, no sé cómo habría acabado el curso. Aún así, me quedan buenos recuerdos y en cierta parte echo de menos aquellos ratos.

¿Cómo recuerdas la materia de Iniciación al Periodismo?

Eran unas clases en las que desconectabas de todo lo demás y podías hablar un poco con los compañeros.

¿Cómo te has adaptado a tu nueva etapa?

El cambio de pasar de un pueblo de 2.500 habitantes como Dos Torres a la ciudad con más habitantes del país como Madrid es grande. Sin embargo, creo que me he adaptado bien, mejor de lo que me esperaba. 

Pero sí es cierto que al principio cuesta porque tu vida cambia por completo. El primer día de clase, por ejemplo, no pude ir porque no sabía cómo recargar las tarjetas del metro, me puse nervioso y acabé optando por ir andando hasta la facultad. Tras la mitad del camino recorrido, me di cuenta que no llegaba a tiempo, y encima empezó a llover; en resumen, un desastre. También se echa de menos a tu gente, pero en general me estoy adaptando bien ya que estoy pudiendo vivir el sueño que tenía desde hace mucho tiempo.

¿Dónde estás estudiando? ¿Fue tu primera opción?

Estoy estudiando Periodismo en la Universidad Complutense de Madrid. Era mi primera opción y, aunque iba un poco justo con la nota, siempre confié en que iba a conseguir entrar. Por suerte lo logré y ahora estoy en la carrera que quería.

Manuel Cardador Fernández (2º BA)

XXXII Edición del Concurso de Narraciones Cortas "Luis Landero"

El IES Castillo de Luna de Alburquerque (Badajoz), convoca la XXXII Edición del Concurso de Narraciones Cortas "Luis Landero", destinado al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato de centros educativos españoles e hispanoamericanos.

 
La presentación de las narraciones ha de realizarse por correo electrónico a la cuenta premiolandero@educarex.es hasta el 21 de enero de 2022.

 

BASES:

1. Se establece un primer premio de 600 euros y dos accésits de 300 euros cada uno, placa y publicación por parte del Plan de Fomento de la Lectura (Junta de Extremadura). Uno de los accésits pertenecerá a la categoría infantil (1o y 2o de ESO).
   
2. Pueden participar los alumnos matriculados en centros de secundaria de todo el Estado Español y de países hispanoamericanos, siempre que no superen los 21 años de edad.
3. Solo se admitirá un máximo de tres relatos por centro educativo para cada categoría (tres para la categoría infantil y tres para la categoría general).
4. El tema será libre y las narraciones no excederán de diez páginas escritas a una cara con interlineado doble y tipo de letra Times New Roman, tamaño de 12 puntos. Sólo se admitirán narraciones originales no premiadas en otros concursos y no presentadas simultáneamente a otros certámenes.
5. Las narraciones tendrán, necesariamente, título.
6. Los trabajos estarán avalados por un profesor perteneciente al mismo centro que el alumno, y que dé fe de que el alumno es el autor de dichos textos.
7. La presentación será exclusivamente por correo electrónico a premiolandero@educarex.es. En el asunto figurará el título del relato y la categoría (INFANTIL o GENERAL). Se adjuntarán dos ficheros PDF con el siguiente nombre: -PLICA+título del relato: Donde conste el nombre del relato, pseudónimo, el nombre y los apellidos del alumno, el domicilio, el teléfono, el centro donde realiza sus estudios, localidad, provincia, el curso al que pertenece y el nombre y DNI del profesor que lo avala. -RELATO+título del relato: Se incluirá el relato firmado con pseudónimo.
8. Un autor no podrá acumular más de un premio.
9. El plazo de presentación de los trabajos finaliza el 21 de enero de 2022, contándose los correos electrónicos que lleguen ese día (hasta las 23:59 horas).
10. El fallo del jurado será inapelable. La entrega del premio se realizará en un acto público que se celebrará el 8 de abril de 2022 y al cual asistirá D. Luis Landero. Esta fecha podría variar según la disponibilidad del escritor, o la situación sanitaria, lo que sería puntualmente publicitado en la página web del premio. La asistencia al acto por parte de los ganadores es condición obligatoria para disfrutar del premio.
11. Los originales serán borrados en el plazo de un mes desde el fallo. Los ganadores podrán publicar sus relatos siempre haciendo mención al premio obtenido.
12.  Serán descalificados todos aquellos relatos que no cumplan las bases.
13. El jurado será soberano a la hora de interpretar o cubrir los diferentes supuestos que no estén recogidos en estas bases.
14. Participar en el concurso supone la aceptación de todas las bases.
    

 

Para obtener más información sobre el premio en:
https://sites.google.com/educarex.es/concursoluislandero/portada

premiolandero@educarex.es
Tfno. 924015230/31 fax: 924015570

 

Sarah García (2ºBA)